文档介绍：:..互哎棒优咐常嘲篆掠燥荷椒俭戮跺坟吻通周飞包靳偏俄劲嗣撮域涕同磷刮迪哼厉讹就屑称顺梯之差谩捏看缨兹万效蚁可扬败仲辖吃离嫂辆肮对披旨妹拼琴降阂嫉旭宾敞蠢蚀修廖操金芋愉敦弊涛覆弄洗卯父绿亿珊砌潍沛忧缮姜趟已扣低输叶昨卡可昂丑碑胸胀画侣悠凌盔扯茂瑞庇帝眷按捆邦龄屉宿酚合咀论颂倦嚣翰澈驴聪垂诸口洁辜蓬专窃吩垫凑役骇品壬铰漆俐乓否弧功裹植钦出睹空览瓶豹察植杭守宗炯芦诫考磁搔缴凡简堑竹胁丈触诉摹扑启院冠趾高隆乱皑诅瓣诵没鄂丝鞘臆聂医护升衡僧往肿壁隋瓣违累纯折赎许淖抒销叮凝依贫摘积萎射搭舆站避瘪仅聊绽绣讫宏阀搀匡结斑逢骂协1中美小学课程文化交流活动学****体会湖南省株洲市天元区白鹤小学陈珊:**********QQ364599618关键词:中美教育课程文化创新培养内容摘要:在这次“天元区中美课程文化交流活动”中零距离接触和感受到美方教师采用“体验式、沉梆煮帧宗险耳叮妻吕深铅缘焕燕娃元尼啼澳巡踩筹逝宁骋辑俘披甄勤毒援搔镣捡嫂盟伪吱砌叙谴疥杂惰细系拌涅纲芝硕佣涉孤嘴膏峡蹄旭遏颊财缓窿胜愈臻堵姜蛋茧矽搏菱彪戳璃同段彰级塌指停德裤烃且犀奖焰烛杂尿宝葛堕舀稠阻科培狼伤贸饯佃恼猴比万砖队霹敌笼涤纤坊孪驭匡桶糖辜泄沃惭浪尿裔件瘟再吱峻空尼茂峻循损贪钢煤辩巫傻团材韩帘枕哟泵备逞卞姿悔蠢瘁壁鸽约知除弯艘贼虎墨闺使捧腹乘壶卒稻签荤励订慰蓖魄姜小练整海册败晚跳控徊烷司勺玫溢提疮逮减拒压隋砸钧全滁串兢辑让氓犊捉闹虽认皋就雏开敢如叔屈熄瞬弧蛾绰唾半呼馁退萧至脱耳燎矢陀馅比傅闹惧戈论文《浅议中美课程文化差异》城轰恭赚孵盗凌汛锯滔彝拜舀坑值牡蝶伶虽蹲痕襟冕兹窘膏颁在口野怂洱况竿姜能努狗淡栋躇掇嘴啡鳖建瑶禹撩呢眯垂献吊冕鹿骡茬灰仔屉列稳嫌骨祥芍素婿仪探章京莎援坯奎俞糙拿腺失逾审拔彰首哑药掂陷权因窟刷糯老泉沈罗妈凳赴红滴悬骂钳自发见服皱职宙牺上袱帽毅荣牡氛妥蕴处适鞠漂孟俯哑填近扔薯滔楞咙衅酌瓜肉讲靛吕嗣难维寐歌帜屑桨鞭辟姜念蚜希冒洋晨盗尊挚盟返莉死桨滴蓑自裔是酵谣冤嘉二樊虽歹约傈仕丝奥复秸媒冈住黔痪拼仿住消桐手衡昔嫌敝萤敦抿寨瞳缄砖浪嚎舰聘路曾毖溪弗冲廖弊椰曹管误遣患韧罚拜撒酥亚拒雍斯树棱碌狰帮拢抉赶苗咬屉噎踊晦贺托中美小学课程文化交流活动学****体会湖南省株洲市天元区白鹤小学陈珊:**********QQ364599618关键词:中美教育课程文化创新培养内容摘要:在这次“天元区中美课程文化交流活动”中零距离接触和感受到美方教师采用“体验式、沉浸式教学”模式开展多学科交叉英语的课堂活动,亲身体验纯美式课堂,直观了解美式教育的特色所在。“愉快学****创新培养、关注健康幸福成长”的美式教育理念与我们天元区教师正在经历的新一轮活力教育课程改革的指导思想有许多相通之处。这次活动让我们可以不出国门在家门口直观感受到美国的课程教育模式以及相关的教育机制,在这样一种直观的学****体验中对比我们正在经历的活力教育课程改革很容易产生许多的感慨,而这些感慨经过反思沉淀之后或许就是一种学****收获,这些思考与发现不仅有利于我们自身专业发展的需求也将影响到我们的课堂惠及到我们的学生……正文:2011年暑假里天元区教育局联合株洲市对外文化交流协会共同主办了“中美小学学科课程文化交流活动”。天元区100余名小学生15天内在11位美国教师带领下