文档介绍：整式的加减(复****1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通一下跳下水。2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通两下跳下水。n只青蛙张嘴,只眼睛条腿,扑通下跳下水?知识回顾整式的加减用字母表示数、列式表示数量关系单项式:多项式:去括号:同类项:合并同类项:整式的加减:系数、次数项、次数、常数项定义、“两相同、两无关”定义、法则、步骤法则整式针对训练1针对训练2针对训练3步骤整式的实际应用:先列出整式,再运算交流与提高化简求值:进行整式加减后代入求值针对训练1:3、的项是(;),次数是(),的项是(),次数是(),是()次()项式。2、的系数是(),次数是(),的系数是(),次数是();单项式有多项式有整式1、在式子:中,哪些是单项式,哪些是多项式?哪些是整式?、1-x-5xy2、-x、、-x1-x-5xy2、1-x-5xy2、-xy2-5xy2-x+12-5xy2,-x,1a3x-y2-1y2a3X-y2a3x-y2x-y2x2-y2-y2-y2针对训练2:3、若5x2y与xmyn的和是单项式,则:m=()n=()1、下列各组是不是同类项:(1)4bc与4ab(2)-、合并下列同类项:-a3b+=()(不是)(是)ab3-a3b21返回针对训练33、多项式与它们的差是。1、去括号:-3(3x-5y+6z)=-9x+15y-18z2、计算:5a2-[a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)]x-5xy2-3x+xy24x-6xy2通常我们把一个多项式的项按照某个字母的指数人大到小(降幂)或者从小到大(升幂)的顺序排列,如也可以写成。-4x2+5x+55+5x-4x22019/6/15探究,交流与提高解:化简:(-4x2+2x-8)-(x-2)1412=-x2+x-2-x+11212=-x2-1当x=时:12-x2-1=-()2-112=-541、化简求值:(-4x2+2x-8)-(x-2)其中x=2019/6/15探究,交流与提高2、礼堂第1排有a个座位,后面每排都比前一排多1个座位,第二排有多少个座位?第3排呢?第n排座位数是多少?当a=20,n=19时,计算m的值。分析:第一排有a个座位,第二排有()个座位,第三排有()个座位?第4排有()个座位。所以第n排有个座位,即m=,所以,当a=20,n=19时,m=( )a+1a+2a+3[a+(n-1)]a+n-138直击考点挑战自我1、探索规律并填空:(1).....(2)计算2、小丽做一道数学题:“已知两个多项式A,B,B为4x2-5x-6,求A+B.”,小丽把A+B看成A-B计算结果是-7x2+10x+,你能求出A+B的结果吗?*解:因为:B=4x2-5x-6;A-B=-7x2+10x+12所以:A=-7x2+10x+12+(4x2-5x-6)A=-3X2+5X+6所以:A+B=-3X2+5X+6+(4x2-5x-6)=X2所有知识点提醒自己代数式书写本章解题注意事项有哪些新发现是什么自己的不足总结反思