文档介绍：1、春光染绿我们的双脚一、歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂提示:荒茂裸的写法 用另一个字组词。二、拥抱果园撑起打伞结束煎熬金色的秋天茂密的树丛寂寞的荒山提示:为什么可以拥抱果园?怎么理解?三、1、裸露浑浊(咆哮)寂寞树苗2、松鼠小鸟小猴小兔四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。2、踏、洒。染春风又绿江南岸,明月何时照我还。拓展:春天的诗。五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。1、第三小节、第一小节(奇妙和热闹能区分得很清楚吗?)2、看到。听到。感觉到。可以说不一样,也可以说一样,用一个词概括,就是观察。不做也罢。2、只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平jiexiexie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。3、略。(想象描写)3、早一、组词。朴实扑食墨水静默花瓣辨解(辨别分辨分辩辫子)二、标点练习。1、“”、、,。2、、、,《》。3、、:“!”三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。四、1、四声。阴平。像预示。2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄……韵致。梅飘香而送暖。(后两题建议不做。)因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。关于《早》《补充习题》中试着写一些省略的内容我的思绪早已伴随着愈飞愈高的风筝飘上云天。此时,我也仿佛成了一只风筝,在天空中自由飞翔,一会儿与小鸟嬉戏,一会儿与云朵说说悄悄话,多么快活!4、古诗两首答案一1、略2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红…四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四 1、划去括号里的1、1、2 、1     2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好    3、无比激动      与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了    4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行五 1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气    2、费俊龙、聂海胜     翟志刚、刘伯明、景海鹏   7  —地球的孪生兄弟二、,经常发生      刚溜冰的时候,摔跤是家常便饭。涟水教育,新知,分享,  由于火星引力小,、,当人们需要可以换上去用“制造”“装备”是的语言通俗易懂,是深奥难懂的词语变得不陌生。:①细胞的克隆技术,能培养细胞。②还可以培植人体的骨髓,是人们免于疾病的危害。四、。·凯勒四、品悟语言,完成练习。1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。这句话把“她”比作(一块干燥的海绵)读后我感觉到(她对知识的渴望)。我还可以用课文中的一个成语(如饥似渴)来形容她的这种学习劲头。2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人(关心和关爱)。对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她(充满爱心、乐于奉献)。五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。A、表示引用;B、表示特殊的意义;C、表示强调;D、表示并非实指。1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。(C)2、海伦很快学会了用手指“说话”。(B)3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。(B)4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。(A)六、是生活变得有价值的人黑夜变成白天的激动人心的奇观 迎接出升的旭日、,请珍惜眼前的事物,不然,你就会因失去而追