文档介绍：名师工程研修体会:仰望星空脚踏实地在聊城经济开发区教育管理中心领导的关心、支持和精心组织下,我有幸作为名师工作室学员中的一员,赴北师大参加了为期7天的“开发区名师成长工程”的学习交流活动。学习活动安排的紧张而有序,内容丰富而充实,我们参训学员带着激情和对教育工作的责任感,白天认真听取各位专家的报告,晚饭后在宋瑕主任的精心组织下进行教学研讨。本次培训如同大海的风浪,猛烈的撞击了所有参训学员的思想和心灵,10位专家,学问渊博,功底深厚,我们有幸目睹了专家们的风采。高山仰止,学海无涯,听君一席话,胜读十年书,这是这次培训留给我心底最深的体会,而对于我眼界的开扩,思想的洗礼,理念的转变,情感的陶冶,乃至人生的启迪,又是这次培训最丰厚的收获。下面结合我自身的教学实践谈一下我这次学习的收获: 一、走进课改,必须自我充电。天的学习交流,最深刻的体会是必须提高自身的专业素养和业务能力,这是做好其他一切教学工作的前提条件。知识的缺陷,视野的狭窄,无法适应当前教学改革的需要,更重要的是不能完成新课改赋予我们的重任和使命。因此,要想走进新课改,胜任新课程,必须不断学习新课改理论和专业知识,不断完善自己,提高自身的素质,以适应新课程下的教学工作的需要。从教师语言、教师礼仪,硬笔书法,教育技术,教师才艺等五个方面加强学习,从而提高自己的理论素养和业务能力。二、提高教学思想素质,让学生在快乐中学习教师职业的核心就是“服务”,教学过程中要把学生看作拥有一切人的尊严的完整生命体来看待,用责人之心责己以恕己之心恕人。要尊重学生、悦纳学生,我们教师有取悦学生的义务。做到不以粗鲁的方式在身体和感情上攻击学生,一般情况下以公正、关心、体谅的态度对待学生要扬其长促其短,克制自己的情绪与行为,照顾学生的体面和自尊。尊重学生是保护、唤醒学生自尊的必要条件。如果把学生看成天使,教师就会生活在天堂里,因为我们老师的幸福在于学生比你更成功,老师的快乐在于学生能把你深深的埋在心里。三、新学期要静下心来搞教学。我们教师职业需要的是一股静气。要静下心来备每一节课,静下心来批改每一本作业,静下心来与每一个学生对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便更好的超越自己,静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒,品味其中的乐趣,品味其中的意义。静气才能平心,心一平,生活会是另一番景致,工作也会是另一番景致。静下心来受益的是学生,但最终受益的是自己。四、把教材内容转化为教学内容。作为一名语文教师首先要学会倾听:倾听文本的声音,以一个成熟阅读者的角度直面文本,发现有价值的“语文”内容,掌握哪里是文本的“强弱音”、哪里是文本的“主和弦”、哪里是文本的“变奏”、哪里是文本的“休止”;倾听学生的声音,从教育的视角了解学情,基于学情,基于学生的发展需求作出教材内容的甄选;倾听“学术”的声音,吸纳学术界,包括语言学界、阅读学界、文艺学界、写作学界等领域成熟的学术成果;倾听编者的声音,理解教材的编写意图,把握教材的编写体系,以便对教材进行创造性的处理;最后,还要倾听课堂的声音,因为教学内容是“预设”的,更是“生成”的,学情是预估的,更是流动的。既然课堂上的学情在千变万化,那么教学内容也就应该在变化、流动的学情中随时调整。在今后的语文教学过程中,我会以语文教材为基础,以广泛的阅读涉