文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膅2011年学校心理健康工作计划螀为了进一步做好学校心理健康教育工作,提高全体学生的学****生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,更好地促进学生健康成长,为学生可持续发展打下良好的心理基础,特结合我校实际,制定我校心理健康教育实施计划如下:袀一、指导思想: 膆坚持育人为本,根据中小学生生理心理发展特点和规律,运用心理健康教育理论、方法,培养中小学生良好的心理素质,促进学生全面和谐发展。薃二、实施原则:袃1、根据学生身心发展规律,循序渐进,有针对性地开展心理健康教育。羀2、面向全体学生,通过开展心理健康教育,使学生对心理健康教育有积极认识。薇3、注重个别差异,在教育中要根据学生的实际心理发展水平进行教育,使学生的独特性、独创性得到积极发展。莅4、以学生为教育主体,尊重学生的主体地位,充分调动学生的积极性、主动性。薂5、预防、矫治与发展相结合。肀6、强化助人、自助,在教师的指导下,让学生从创设情景中体验、领悟。羈三、实施措施:螂1、加强心理健康教育工作的领导,、明确心理健康教育的主要任务。膀心理健康教育的主要任务有两方面:一是对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰和心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。肄3、了解心理健康教育的主要内容。蒄1)帮助学生适应中学生的学****环境和学****要求,培养正确的学****观念,发展其学****能力,改善学****方法。腿2)把握升学选择的方向。膀3)了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自已的冲动行为。蒅4)加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、教师和家长进行有效的沟通。羂5)逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。膂4、加强师资培训,结合上级安排,选送教师参加各级心理健康教育培训,提高教师心理健康教育教师的基本理论、专业知识和操作技能水平。芀5、具体实施途径:袆结合我校实际,将主要通过以下途径开展心理健康教育:蚄1)以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。羁2)每个班级每半月开展一节心理健康课(或活动),为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。班主任根据本班的实际和心理健康课本(地方课程)进行心理健康教育。莀3)开展心理咨询和心理辅导。新学期将积极搞好心理咨询室的建设,环境布置除了符合心理辅导的要求外,还要考虑学生的审美特点,让学生一进门便喜欢它。通过筹建标准的心理咨询室,确保开展好心理辅导活动,更好的满足师生的需要。芇4)办好“悄悄话信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式进行咨询。膂5)以“点”带“面”,利用学校广播站、黑板报为宣传阵地,对个别案例进行解析,对一些常识性的问题进行解答,让学生在学****生活中随时保持正常的心态螀6)加强家校联系,优化家庭教育环境。葿6、对在心理健康教育方面取得突出成果的教师,学校将在评优评先、职称评定方面给予关心、支持。蒄总之,重视学生心理健康教育,利用一切资源开展学生心理健康教