文档介绍：又呈吴郎杜甫堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。不为困穷宁有此,只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨,正思戎马泪沾巾。从诗中你读到一个怎样的诗人形象?贫女蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧,懒把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳本诗题为“贫女”,写的仅仅是一个贫女吗?结合全诗分析诗歌的立意点绛唇李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客人来,袜刬金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。这首词在描写人物形象时,运用细节描写。请结合全词分析“倚门回首,却把青梅嗅”两句在塑造人物形象上的作用。瀑布千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。听筝抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花精。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。这首诗中通过哪些形象写出了筝声“悲怨”的特点的?春山夜月春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。有人说三、四句是全诗的精神所在,你同意吗?为什么?望江东黄庭坚江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。[注]①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。简析“隔”字的双重意蕴。西宫春怨王昌龄西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳。这是一首描写失宠妃子的诗,分析“深”“隐”两字各描写了什么?表现主人公怎样的心情?南浦别南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。前人在评论这首小诗的时候认为,这一“看”字看似平常,实际上用得非常传神,你同意这种看法吗?为什么?春江晴寄友人晚日低霞绮,晴山远画眉。春青河畔草,不是望乡时。说说“靑”字的好处山中送别山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?说说这首诗在语言运用上的特点。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelle