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不曾遗忘的童年记忆——中国现代儿童视角小说研究.pdf

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不曾遗忘的童年记忆——中国现代儿童视角小说研究.pdf

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不曾遗忘的童年记忆——中国现代儿童视角小说研究.pdf

文档介绍

文档介绍:西北大学
硕士学位论文
不曾遗忘的童年记忆——中国现代儿童视角小说研究
姓名:王伟
申请学位级别:硕士
专业:中国现当代文学
指导教师:任广田
20080610
中文摘要中国现代小说的叙事艺术带我们走进了小说中的人物世界。我们不再只停留在叙述者凳槿为我们所创造的其作为全知全能圣人的艺术世界中。我们开始可以看到一些作者与叙事者分饰两角的作品。在这些作品中叙述者有限度地限制了作者。这种“有限度的限制”体现了作者自我意识的内在转变:现代小说家不再相信自己可以像圣人那样感知世间一切,可以做到全知全能。他们认为任何一个人的视野都是受到自我的限制的,可以说中国现代小说的这一批作家有了更完整的对自我的认识。他们中有许多人采用了儿童视角这一独特的视野,或追忆逝去的童年或反观现代的世人。总之作者与叙述者在此有了年龄甚至心理上的不一致。当然,作者为了打破叙事过程中的自我限制,在一定程度上将叙述的权利转交给了另一个人。在儿童视角的小说中,作者将这一权利让渡给了“儿童”,并且赋予他有一定的自由性,代替作者本人完成了其无法完成的叙述任务,当然在这一过程中,我们不能否认作者也是要受他授予权利的儿童的叙述者的限制的。但是,我们从众多的中国现代儿童视角的小说中看到了作者与其所授权利的儿童叙述者之间形成了完美的统一,并且在此为我们创造了诸多完美的艺术品。记忆给儿童视角的小说带来了真诚与坦率,并且也可以看出小说对于回归历史之真的愿望及作者对于诗意生活的诗意追寻。“五四”时期“儿童的发现”及现代儿童观的确立,拓宽了文学的创作题材,拓展了现代文学的表现空间,为现代文学提供了一个崭新的叙述形式。在本篇论文中,我将通过对诸多儿童视角小说的关照,解读这些作品中所蕴含的作家的心灵密码,即儿童视角这一叙事方式中所蕴含的关键词:中忆;儿童视角作家的文化思考及其精神需要。
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指导教师签名:Ⅳ丫学位论文作者签名:互嚼年舀其绣等参畏鼹裼年鼂西北大学学位论文知识产权声明书西北大学学位论文独创性声明本入完全了解嚣北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等枧构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它保密论文待解密后适用本声明。学位论文作者签名:相关数据库。本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文不包含其他入已经发表域撰写过鹣研究成豢,也不怠含隽获褥落沾笱炱渌逃购┭换蛑な榱使用过的材料。与我一同工作的同恣对本研究所做的任何贡献均巴在论文中作了明确的说明并表示谢意。
引言现代文学的先声”。作为中国现代文学史中泰斗级人物的鲁迅先生其处女作——民间诗集《男童的神奇号角》、布莱克《天真之歌》;二、作者对其读者对象似乎鲁迅先生年做的《怀旧》被誉为“中国小说艺术革新的先声’’,“中国被誉为“先声之作”的《怀旧》到底缘何呢训澜鼋鍪呛笕思佑诼逞赶壬奈根由的赞誉训朗且蛭O壬罄闯闪嗣肆耍笕嗽偎鸭淝白魇钡母交嶂辞徊皇恰N颐墙馄N难孕∷怠痘尘伞纷邢赴荻林螅突岱⑾终饬礁觥跋声”之称绝不是无根由的赞誉,绝不是后人的附会之辞。《怀旧》是中国第一篇现代意义上的儿童视角小说。这样的泰斗级人物,这样的开山之作,鲁迅在其处女作中运用儿童视角并非偶然,这意味着中国小说的叙事模式正在酝酿着一场艺术革新。本文将针对中国现代小说中的诸多儿童视角的作品进行分析,关照在中国现代小说中所进行的这场叙事艺术革新,从而解读作家创作的文化思考与精神就本文而言,需要澄清两个问题。首先,区别儿童文学、童话、儿童视角小肝J苟玫接槔趾徒桃娑丛斓建有文字和插图的文学作品。这一文学类型包含范围广阔的作品,公认的世界文学经典著作、图画书、专为儿童撰写的简易故事以及童话、摇篮曲、寓言、民歌和其他主要由口头传播的资料均囊括在内。世纪下半叶,儿童文学才以一种明确和独立的形式出现。在此之前,它还只处在萌芽时期,到了世纪,才发展得绚丽多彩。包括五部分:一、既为儿童所阅读又影响儿童文学发展的成人读物,如笛福《鲁滨逊漂流记》,斯威夫特的《格利佛游记》,格林兄弟的童话集、并未明显地加以考虑,但现已成为儿童文学的经典作品,如马克吐温的《哈克贝里

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