文档介绍：班主任工作检查情况总结一、班主任工作检查范围 XX年学期末班主任工作检查主要从三个方面进行。一是班主任要做的基本工作;二是班主任要做的重点工作;三是班主任做的创新工作。现把班主任要做的以上三个方面的工作检查情况反馈如下: 班主任要做的基本工作这方面的工作主要包括: 布置好班级; 填写好“班主任工作手册”、“班级日志”、“学生成长记录册”; 指导学生课外读书; 开展好班级各项活动; 制定切实可行的班主任工作计划;总结班主任工作经验。班主任要做的重点工作班级文化建设; “一志一册”的填写; “安全两录”的健全; 班级开展活动; 家访、座谈备忘录; 学生成长足迹记录册; 班主任创新工作主要包括: 班级管理创新; 学****环境创新; 开展活动创新; 学****教育创新; 学生自我展长创新。二、班主任工作检查反馈全镇班主任工作总体印象是比较好的。班主任要做的三个方面的工作,全镇百分之八十五以上的班主任都做得非常好。班主任要做的基本工作、重点工作、创新工作都非常清楚地在案头。可看、可查。班级文化建设、“一志一册”的填写、“安全两录的记载、班级开展活动、班主任学生家长沟通座谈、学生成长足迹跟踪记录填写翔实、认真且有很强的保存价值。班级的文化建设可谓是班主任工作的特色工作或者说是创新工作。班级布置靓丽一新,富有时代特色:学****口号积极向上、学****氛围催人奋进;学****视野奔向世界、学****实践锦上添花;学****文化,环境育人是班级文化建设的主元素。各校开展的多人一展的粉笔字书写的展示活动,各校开展的“剪贴报”、“粘贴报”、“手抄报”、“绘画报”,成为学生展长的用武之所。学生展长创新是班主任工作的最养眼的工作。但是,全镇班主任工作也有落实不到位的地方,按中心学校班主任工作要求,各校班主任工作开展的也很不平衡,相互落差很大。普遍共性的问题,全镇班主任工作,课题研究几乎是空白,全镇没有一个专题的班主任研究课题。几年来,中心学校要求开展课外阅读,把这项工作交给班主任完成,但班主任始终没有把这项工作好。有的学校根本没有开展课外阅读。有的学校把课外阅读交给了语文教师。课外阅读交给语文教师主抓也未尝不可,但语文教师却