文档介绍：蚂小学五年级语文导学案蝿主人姓名:班级:小组名:编号:莆学科:五年级语文膄主备人:莁复备人:衿课题:20、学会看病螇课型:交流提升课袆总课时:1蒄【学****目标】衿认识本课11个生字。膈联系上下文或查字典理解:打蔫、艰涩、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、忐忑不安等词语。芄3、有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。膃【自主学****罿一、导入蕿1、欣赏《懂你》。同学们知道这首歌是献给谁的吗?羆2、母爱是无私的,是无微不至的。可是有这样一位母亲,当儿子生病发烧的时候,做过多年医生的她反而逼儿子独自去医院看病。她不爱自己的儿子吗?同学们读过课文就明白了。羂我能理解下列词语的意思聿打蔫:艰涩:羀残忍:忐忑不安:蒃喋喋不休:羅雪上加霜:腿按图索骥:肆按图索骥:膅【合作探究】螃1、读课文并画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化。艿蒇2、再读下面的句子,你从中体会到了什么?袇(1)时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。薂荿(2)我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨练自己。袈莅(3)课文最后一个自然段。芁蒈3、母爱的主题是永恒的、是共同的。我们可以用自己独特的方式向母亲表达自己的谢意,如,写首诗、唱支歌----艿肇【拓展延伸】莄今天我们通过阅读课文,走进了作者的心灵,她告诉我们母亲如何给予儿女爱;同时我们也走进了母亲的世界,她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重。“学会看病”不仅是我们自己学会独立生活的表现,也是对母爱的最好报答。让我们在今后的学****生活和工作中,时时用自己的实际行动来报答它!蒈蒆【课堂检测】薅我会注音。膃薈打()蔫怔()住该艰涩()拖沓()袇坠()入忐()忑()不安芇按图索骥()袂2、根据意思写词语。羂心神不定,心中不安。()芈照图上画的样子去寻找好马。也比喻办事机械、死板。蚅()比喻由于另外的原因使祸事加深。()比完全没有好一点。()3、课文中有多处写我的心理活动的句子,请选择三处抄写下来。教学反思:以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодля