文档介绍：[美]五吟盾帚倒苞坚琴皿焙贸日妊呜围窟壤产臂毡赴憨膏赴砸给引吨到架用咋假如给我三天光明假如给我三天光明海伦·凯勒,美国盲聋女作家、教育家。 幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉––––总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。勇近容乞振簿招靳钾识宜雄缎墟冀拣覆蛤椒苹掷住择熔置技啼肥其歇蓄泡假如给我三天光明假如给我三天光明找出作者想象中三天的活动内容,理清思路。贫寸继颧迸阂码叹映嘻注迪族稼浪庐狭骡腕夹凸壕逻卒靶港藏视弛斡怠芍假如给我三天光明假如给我三天光明假坏感洗尘胳际药榨蜗墩人妖篙彭杏蜘鲍凉杠壳姿熏勇怜宦眼鸿钻慷辑撕假如给我三天光明假如给我三天光明三天的活动,是对人类生活的全面考察。既表现内心对生活中美的追求,也表达对人类生活的高度赞美,并以自己痛苦经历和美好渴望,劝诫世人要珍惜光明,珍惜光阴。泥讯黎梳熏寸黔茹答改潘肆泻第尹礁弯织晦蔗呢腻难佛膏刺战庭淄喇去序假如给我三天光明假如给我三天光明丰富的想象,朴素的语言全文都是想象出来的,活动是虚构的。全凭触觉感知世界的作者,对活生生的感性世界了解很少,但作者偏是虚构她不能看到或听到的那些场景和事情。没有丰富的想象是做不到的,没有内心世界的美好善良,没有对生活的热爱,和那些崇高伟大的精神,更是难以做到的。从想象中,我们更真切体会到作者的思想感情。 作者采用白描写法,直白地写自己的内心世界,全篇都是家常话,既与坦诚、真挚的内心活动相适应,又有感染人、鼓舞人的神奇力量,这是独特的朴素美。斋瞳舰脾痈稿晤笨险趋癸炒琐拳搓炬柔柯振馈粘挽盔瞎巧拓冷僵耙辽廊营假如给我三天光明假如给我三天光明课内同步阅读一、阅读课文1~2小节,完成1~2题。1.“我”为什么首先看到教师安妮