比的意义教学反思.doc

文档介绍：比的意义教学反思本节课是在学生学过分数与除法的关系、。一开始用男女人生的人数关系,列出加、减、除的四个式子,通过研究男女生的倍数关系来引出比,以及如何用比来描述同量之间的倍数关系。接着通过一个长方体的长宽高来描述用比的关系。接着根据“速度=路程÷时间”引出不同了量之间的比。为了引出比是表示两个数的倍数关系,选材上没有用课本上的两个例题。第二部分研究了比的组成部分,以及分数与比之间的关系,求比值的方法。这一部分是让学生自学完成的,效果不错。本节课在理解比的意义过程中,让学生通过观察、分析归纳出比的意义,体现了概念教学的特点,使学生不仅获取了新知识,也培养了学生自学能力和分析归纳能力。课后练****重在加强学生对概念的理解,及时反馈了学生掌握概念的情况。