文档介绍：七年级语文上册《童趣》知识点归纳一、填空本文选自《浮生六记·闲情记趣》,作者清代文学家沈复,字三白,号梅逸。全文紧扣题目《童趣》,段以“物外之趣”四个字点明主旨,二三四段分别写了观蚊成鹤、神游山林、观虫斗驱虾蟆三件事来具体表现,并分别用“怡然称快”,“怡然自得”,“呀然一惊”来表现当时的心情,始终围绕一个“乐”字来写。二、给下列加点字注音。童稚zhì 拟nǐ作藐iǎo小鹤唳lì 怡yí然土砾lì 壑hè 癞lài虾蟆三、解释加点词的含义答案项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。徐喷以烟徐:慢慢地。以:用果如鹤唳云端果:果真,果然。唳:鸟鸣以从草为林林:树林兴正浓兴:兴趣方出神方:正鞭数十,驱之别院鞭:用鞭子打,抽打。驱:赶必细察其纹理细:仔细。察,观察昂首观之昂:抬。首:头。之:它,代蚊子 0、为之怡然称快怡然:愉快的样子 1、物外之趣:超出事物本身之外。明察秋毫:鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后来比喻最细微的事物。 3、以土砾凸者为丘砾:小石块,瓦砾另:解释下列句中“之”字的意思或用法。,、成语积累: 明察秋毫:连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然:安适、愉快的样子。庞然大物:形容极大极笨重大的事物。现用来比喻外强中干的事物。风声鹤唳:形容人在非常恐慌的时候,稍有一点风吹草动就十分紧张害怕,疑神疑鬼。五、用原文填空。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得六、翻译句子。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声,我私底下把它们比作群鹤在空中飞舞。盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。原来是一只癞蛤蟆,于是它舌头一吐,两只小虫就全被它吃掉了。徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫. 神游其中,怡然自得。我身心完全沉浸在其中,感到安适愉快而满足。见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。见到微小的东西必定仔细观察它的纹理,所以常常有超出事物本身的乐趣。昂首观之,项为之强。我昂着头看这种景象,脖子也为此变得僵硬了。果如鹤唳云端,为之怡然称快。果然它们就像白鹤一样在云端飞鸣,我为此高兴得连声叫好。神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。以丛草为林,以虫蚁为兽把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽。 0、故时有物外之趣所以经常能感受到超脱事物本身的乐趣。七、阅读全文,回答下列问题。用简洁的语言概括文中的三件趣事: 把成群的蚊子想象成群鹤舞于空中,用烟喷蚊当作青云观——观蚊如鹤在土墙的凹凸处定神细视,神游其中,怡然自得——神游山林见癞蛤蟆吞食二虫,鞭之数十,驱之别院。——鞭打蛤蟆这几件事中的童真童趣表现在哪里? 小——大如:丛草—树林虫蚊—禽兽土块—峰、谷丑——美如:蚊虫飞舞—白鹤舞空益虫——坏人如:癞蛤蟆吞食二虫——捉、鞭、驱作者是怎样获得“物外之趣”的? 观察——联想,想象——物外之趣围绕物外之趣,写了哪几件事? 写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事“余时有物外之趣