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七年级语文上册单元知识点归纳.docx

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七年级语文上册单元知识点归纳.docx

上传人:rdwiirh 2019/6/16 文件大小:20 KB

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文档介绍

文档介绍:七年级语文上册单元知识点归纳作家作品: 《在山的那边》,作者王家新。《走一步,再走一步》作者莫顿·亨特,美国作家。《蝉》作者小思,香港作家。《贝壳》作者席慕容,台湾画家、作家。有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等。《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者宗璞。《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》,作者沈复,字三白,清代文学家。一、在山的那边整体感知诗歌内容,感悟诗中的思想感情,体会诗歌字面意思外的深层含义。例:探究一下,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思? “海”指理想的境界,“山”指抵达之路上的重重险阻,“爬山”隐喻艰苦奋斗,克服一路上的困难。本诗表达了要经受千辛万苦,百折不挠,方才可实现自我的人生理想。品味重点词语的深层含义,领会全诗所阐述的人生哲理。我常伏在窗口痴想――说明作者对山外世界的痴迷与向往那边的山啊,铁青着脸――拟人化,表达心情沮丧时的心理感受当我爬上那一座座诱惑着我的山顶――以为可以望见大海一次次漫湿了我枯干的心灵――形容对理想的渴求。二、走一走,再走一步词语识记训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼了解课文中的以小见大,以实寓虚的写作手法以小见大指从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。分析记叙文中的铺垫与照应铺垫的作用衬托行将来临的事物;渲染气氛。照应①为了使内容衔接紧凑,结构严谨,一篇中,前面写到的,中间或结尾要有交代,后面提到的,前面要有所铺垫,这种安排设计叫做“照应”。②常见的照应方法有三种:首尾照应,前后照应,文题照应。复述故事情节,做到条理清楚,详略合适结合语境理解重点词、句的深刻含义三