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【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修4学案:1-1 在马克思墓前的讲话.doc.doc

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上传人:薄荷牛奶 2015/11/21 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:第1课在马克思墓前的讲话
学****重点
:积累本文重要的字音词语以及马克思、恩格斯的名言。
:理解马克思对人类做出的贡献。
:运用衬托手法进行作文练****br/>:理解文中富含深蕴的语句的含意。
一、诵记名言警句
马克思、恩格斯的名言
,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。(马克思)
,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思)
:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。(马克思)
,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。(恩格斯)
,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且决不是对己对人都有利。
(恩格斯)
二、了解文学常识

弗雷德里希·恩格斯(1820—1895),德国人,科学社会主义的创始人和国际共产主义运动的奠基者。1845年同马克思一起加入共产主义者同盟,并接受委托起草了《共产党宣言》。此后,为了从经济上支持马克思,他重返曼彻斯特从事商业活动。
马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。1864年他们一起创立并领导国际工人协会即第一国际。之后的40年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合著《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。
马克思逝世后,恩格斯担负起整理和发掘马克思的文献遗产和继续领导国际工人运动的重任,并写了许多重要著作。他是继马克思之后“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。
马克思1818年5月5日生于普鲁士(德国)。25岁时迁居法国巴黎。在大学里研究法学、历史和哲学。大学毕业后,就开始了他一生的政治活动。他与恩格斯一起在革命实践中共同战斗,在革命理论上共同创造。马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐。他生活贫困,最穷困的时候连吃的都没有,有时想寄稿连买邮票的钱都没有。他家分别在1850年、1852年、1857年连续死了四个孩子,只存活了三个女儿。马克思在这样贫困的情况下,为了全人类的解放事业,仍然顽强地斗争,勤奋地工作。比如他写《资本论》一书,就花了整整40年时间。
1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世。3月17日,他的葬礼在伦敦海格特公墓举行,恩格斯发表了演说辞《在马克思墓前的讲话》。

悼词,我国古代称为“诔辞”“哀辞”“吊文”“祭文”。是对死者生平事迹的评价和对死者的悼念,可以概括为“论其人,述其哀”。悼词一般分为四个部分:
(1)介绍死者的姓名、去世时间、地点、原因、享年等;
(2)介绍死者的生平事迹;
(3)颂扬死者的主要业绩和优秀品质,肯定其社会意义和社会价值;
(4)对死者作出综合评价,寄托哀思,并慰问死者家属。
三、夯实基础知识
(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题)
(1)单音字
①悼念(dào) ②撰稿(zhuàn)
③芜杂(wú) ④诽谤(fěibànɡ)
⑤浅尝辄止(zhé) ⑥卓有成效(zhuó)
(2)多音字
①抹 ②豁
③量 ④空
⑤佣
(3)辨