文档介绍：大班幼儿发展目标健康领域第一学期实施时间第二学期实施时间健康1、身高和体重适宜。(参考标准)男孩:身高:-,体重:体态-:身高:-:-、经常保持正确的站、坐和行走姿势。1、经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种消极情绪的原因,能努力化解。情绪安定2、表达情绪的方式适度,不乱发脾气。3、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕11月困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。适应1、能在较冷、较热的户外环境中连续活动不少于半小时。能力2、天气变化时较少感冒。11月3、能较快融入新的人际关系环境。(日本的户外时间为2小时)基本1、能听口令和信号做出相应的动作,能按信号体操迅速集合、分散、整合队列、变化队形。2、能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地9-11月做徒手操和轻器械操。精细1、能熟练地使用筷子。灵活、自如的使用剪刀。9-1月(周末)动作2、会建构大型或较复杂的成组造型。9-1月大区角3、能使用简单的劳动工具或用具。9-1月值日生4、会进行一些编织活动。9月-10月5、学会复杂的拼图。9月-10月6、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,感受到废旧物品组合创新的乐趣。9-1月区角7、学****折纸——悉尼歌剧院。10月8、利用各种材料制作国旗10月走1、步伐均匀,精神饱满的走。2、能轻松地、灵活地绕过障碍曲线走。10月3、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。跑1、双手半握拳,屈肘在体侧前后摆动,前脚掌着地轻松地跑。10月2、速跑练****10纳米往返跑)、50米跑。11月跳1、能连续纵跳触物(25厘米左右)。11月2、能立定跳远,跳距男孩子不少于103厘米、女孩子不少于95厘米。9-1月一课时3、能双脚站立由高100厘米处往下跳,落地较稳。11月4、会助跑跨跳,跳距不少于85厘米,会助跑跳远,跳距不少于70厘米11月5、能进行袋鼠跳游戏。11月6、跳绳练****9-1月钻爬1、能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网架等。10月2、渔网匍匐前进。1、能在宽15厘米、高50厘米的平衡木上变换综合手臂动作(叉腰、平举、上举等)走。能躲避11月大运他人滚过来的球或扔过来的沙包。动发2、两臂侧平举,单脚站立5--10秒。10月份展3、会肩上挥臂投远。10月4、会创造性地花样玩球,能连续拍球80下以9-1月上,。会相互抛接球。5、能单手将沙包向前投掷5米左右。12月6、单杠、横杠上做短暂的悬动作,在攀登绳(棒)。9-11月7、练****双脚连续跳、钻圈及跳高的技能。11月1、保持个人卫生,并能注意生活环境的卫生;良好进一步培养幼儿良好的生活卫生****惯和生活自9月份的生理能力。活自2、指导幼儿使用筷子就餐,进一步培养幼儿良好的饮食****惯;长期理与3、学会复杂的拼图,会用积木、雪花片等建构9月较复杂的图形。学会简单的编织。卫生****惯4、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。9月一周5、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良9月一课时好卫生****惯。6、懂得节约资源是减少垃圾的根本。学期中实施7、认识循环再造的概念,懂得物尽其用,废物利用。学期中实施8、培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学****思考对付挫折的一些技能、获一周(11月)得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。9、制定幼儿回家后作息时间表9月10、生活自理方面、自己穿衣、叠被、书包的整理、值日生的加入。9月-1月安全1、运动时能避免给他人造成危险9月一课时2、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主知识要功能,并了解简单的保护方法;让幼儿了解9月一课时和自预防龋齿及换牙的有关知识。3、让幼儿认识有关安全标记,学****主动遵守交我保通规则(小学放学、上学路上的安全意识培养);护能教育幼儿不玩火、不触摸电器插座及其开关,9月两周注意防止意外事故的发生;教育幼儿遇到危险力时要尽快告诉***。4、未经大人允许不给陌生人开门。培养幼儿初步的自我保护能力。9-10月社会领域第一学期实施时间第二学期实施时间社会情感1、引导幼儿关心他人的情绪情感,需要时能主动帮助、安慰他人。9月2、愿意原谅别人的无意过失,妨碍了别人愿意道歉,会宽容别人。12月3、在日常生活和游戏中,引导幼儿以简单、恰当的方式主动表达感激和爱。11月4、愿意参加幼儿园及家庭的力所能及的劳动,引导幼儿了解周围***的劳动,爱护别人的劳动成果,鼓励幼儿做一些力所能及的12月事,不随意浪费、损坏物品。5、在日常生活和游戏中,引导幼儿知道北京是中国的首都,喜爱北京的风景名胜;认识并尊敬国徽、地图,会唱国歌,为自己是10月中国人而自豪。6、以积极愉快的情绪参加各项活动。能主动发表意见。能自