文档介绍：人教版六年级语文下册期末测试卷
班级姓名分数
基础知识。(共22分。)
读音节,找词语朋友。(10分)
wǎn lián ēn cì yì yánɡ dùn cuò jiāo yīng
( ) ( ) ( ) 香( ) 雄( )
zhēn zhì miǎn lì bǎojīngfēngshuāng
( )( )( )( )躁( )儿
,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 滋润(rùn lùn) 阻挠(náo ráo)
塑料(suò sù) 恬静(tián tán) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)
请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)
陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔
弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节
,你一定行的。(4分)
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是( )
剩下一个义项可以组词为( )
二、积累运用。(共30分。)
,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+2分)
不同凡(    ) 余音绕 (   ) 古色古( ) (    )血搏杀可见一( )
独(   )匠心  妙笔生(    ) 脍(    )人口巧(    )天工  雅俗共(    ) 
我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,
用来赞美达﹒芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们赞美一件精美的工艺品时,我们可以说,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。
。(10分)
(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)
(2)用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
(4)月亮升起来了。(扩句)
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
“日积月累”填空及课内阅读(1+2+2+2+6分)
(1)大漠沙如雪, 。
(2)时间就是性命, , 。
(3) 必寡信。这句名言告诉我们。
(4)“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”的意思是
。
(5)“( )的天空中挂着一轮( )圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的( )。那猹却将身( )。反而从他的胯下( )了。”
这段话选择自课文《》,作者是( )作者通过几个表示( )词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示( )的词语,让我们感受到那少年的( )与( )。
三、课外阅读(18分)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时