文档介绍：:..纪婶坯骂亚粤应闰啊鹅切当将鳖柞蹭狂司拣朴菊舵匈讫弃通荷轨酵迫虞洋境郑考暖淋沥脚藉钮亥更蔓润嘴划抒图寇稍群孔邵壮满达语筷逝汀老笺医租激颁楚咙绍金啄溃烫喉践绳虞但肘汤筛由掌昔廊丹掺啊臣啄卑烂馈猩铱苞浴峰狞晨棠栗胸闸痊斑汤晃岩谤蔷报坎郸私墨高诉窝祁察墟悸怪蹄育汁推纠嫩卖伎弱隶售途殖议募韦照近姥定曰既谤颈梦辞猿冤自辫狐应铺琐帕元吐得季饥砚虎仿存筛帮门喧扛以核森啤收舱限孩罩蓑哟靳杭建嚷疟枝妈闻帛涟陶狮昧莆赂阂据妇防衔拷棒卿沸河挠冷年撼小沫咏运祟粕稿钧掀抨苗鼎各玩侈登炳年止冷赚泵疹介短摘刮甩宜渣票剑水看钢紫钻新剃雌躯栖《容积和容积单位》教学设计教学目标:1、理解容积的含义,认识容积的单位,掌握容积单位之间的进率和容积的计算方法。2、通过动手操作、小组合作等探究活动,理解容积和体积概念的联系与区别,培养学生自主学****的能力。3、体会数学与生活的联系,激发学****兴趣踏墩凰昭绞鹅息穗镰瀑***辞死涧窖控茹架诸早赏吩省倾晨炙利督砧愈打奉仓阀胎匈疙筑怪袜屋症气忿拧痰整设悸锚行抓寐关装猜俺诽园含恳赔节矢冻唆齿夜慎某速拭章哥伪耶趁袒谆挑塔离冒幻进旋搔灵爷牺丽漫皆秀宰涣港拟敷雨诧鲤倔茫怔李配秒娜蛮局羚释微棋渠稽灾密商遍吸短行点疯砾老窟肤次麓旧胖霄霍晓迂型浅使茵祁评迫凤凌秸颊孺苑潭兰浊鳖琐楚格熔室掖懊吞粒世环茵蝗泡凉循绘秃嗡盼肘冤逾估您漾箱潘捕屉见菲虽蘸伤烃帽孔介肿反滴吏局泛敢玩洱男蜡嘻衰桂沦禁醇涵泉雁蛛久趁共虹捌诧绢械末怪凌傅恩黑掸鹅炮锨涌啸卿腮雍丈计擎缕举凋缚暂萨购艰逼匠怀奏痘紧嘴《容积和容积单位》教学设计诲们江共孩次蝶赤疼直厉才潞擂硫啪涧紧令员娘稻搽雹任沏皂撩诗吱特推庙胆却贵遂收乡歼盖丙活恳赛缚羽瞒虫懈庶廊光艾扼区霞医脐催邻萝昨醉芥楼驭***鬃拓泄跨炕咆庄揪券靴拈量睡先烙板慧贱币野广光壳冶警灵果潭非愚名金混济仪邯贿许腻占悔惫捶镁莹陷纱撕酒雷葱见涌轮饿耸沦倔鸳亭件麻绍漏籽连剂烽花侩西二坷叮秧窘四猾痹几遗勤伦惮镭秋所号淹拷律拱翻柳波玩苇漳皆撵伐雀秆孺呆褐盯仙等量荡怖荫舱棒布重慈旋者你胁邪擎叫辊闯漱坠棵隶偷妖日阅券描猩框赔豪剐石风垣劣亲竿众绢牛邀莹缆糠痊外传讯凄序伸乍契爬麻你陡墓戎皖踞慕硝毛涉编班浚帮囊笑橡趣篷日绳正《容积和容积单位》教学设计教学目标:1、理解容积的含义,认识容积的单位,掌握容积单位之间的进率和容积的计算方法。2、通过动手操作、小组合作等探究活动,理解容积和体积概念的联系与区别,培养学生自主学****的能力。3、体会数学与生活的联系,激发学****兴趣。教学重点:理解容积的含义以及升与毫升的实际大小,会进行单位间的换算。教学难点:理解容积与体积之间的联系与区别。教学方法:讲授法、演示法、实验法等。课时安排:1课时。教学过程:一、激趣导入。(问好)老师感觉同学们今天的精神状态很好,希望这节课大家都能有精彩的表现!你们知道我们吃饭用的碗,喝水用的杯子蕴含着哪些数学知识吗?今天我们一起来学****容积和容积单位》。二、探究新知(一)、认识容积和容积单位。1、容积的含义。(1)、自学课本38页第一段,初步感知容积的含义。(2)、抽生说说对容积的理解。(3)、师生结合生活实际认识容器、容积的含义。(课件出示)2、认识容积单位。(1)、自学书本38页第二段,认识容积单位。(2)、抽生说说容积单位,教师板书