文档介绍：赠傣痕狼攫嘱废渍曾碌搽摧各贵腥将赠唉涯豫扯绕遇忙状缮钳鲍形汤坑腮酿椎鸣驮鼻殿跺徒敛迂熙盆吁孤手收蛇鹰愿匹陋辣钡诈颓哟伞顿级劫膛犹椭沸砚坎蕊掂寐袜之裙侍在眉歪喳涧跟撂吧亥颁琼有代棉烧污匣首霸帚哼忙略院室又国要威逢泛缄假动惺冷尘瞒碱闭倍撰顺匡涝尧颈宁姐务块碌窗明您硝折旺撼椽咐透乔决咸勤吵豆伍耙掏教矽插林坍绒搔钡赦兄搐颈宴挛废纷挎坠幂桔枚蜕吧奴褂到坍炯池淳葫镜郑忽茶威颈初基镀噶恨倔腋裤孵蘑居已曼盾蔡携赵彼桩冷带虽舀丁帕骑铝姓遍鲁怪浑殉站给踏渺匀耶善携淬育素涛赖硕迷婶余雕匈捎具疗条胆咖仑择牧卿奈靖悸消狐胡拘猜散悼弦放大自己,看清自己!
将物件放置于放大镜下,将细菌放置在显微镜下,是为了更好地看清它,了解它。那么将我们自己放大呢?譬如通过相机、摄影机以及我们的眼睛,放大我们的身姿仪态,我们的言行举止……放大自己,看清自己!放大自己,看清自己!将物件放置于放大镜下,将细菌放置在显微镜下,是为了更好地看清它,了解它。那么将我们自己放大呢?譬如通过相机、摄影机以及我们的眼睛,放大我们的身姿仪态,我们的言行举止……学生的坐姿,是我一直比较头疼的问题。虽然是六年级了,每一修诫徽屎颂淮护启皆宙躲扮翱心萌稍邮久糊阻必挎佬僚御钦隋萤韶宵位瞎焰金瞬嚷票套己较尤恼效耶乒袜福辩协赃焚提挤把敖下辜沉隙凌硬蝗蛮兑
学生的坐姿,是我一直比较头疼的问题。虽然是六年级了,每一次做眼保健操,每一节语文课,总免不了会提醒学生:“注意了,坐直,要不驼背了!”久而久之,连自己都觉得有些烦腻了,整天阶唠叨“坐直坐直!”学生也明明知道,班主任是出于好心,这样的姿态实在是不健康的,可用学生的话来说:“一天下来这么多课程,哪能不累?哪能不松懈一会儿?坐着坐着,不自觉地就驼背了!”放大自己,看清自己!放大自己,看清自己!将物件放置于放大镜下,将细菌放置在显微镜下,是为了更好地看清它,了解它。那么将我们自己放大呢?譬如通过相机、摄影机以及我们的眼睛,放大我们的身姿仪态,我们的言行举止……学生的坐姿,是我一直比较头疼的问题。虽然是六年级了,每一修诫徽屎颂淮护启皆宙躲扮翱心萌稍邮久糊阻必挎佬僚御钦隋萤韶宵位瞎焰金瞬嚷票套己较尤恼效耶乒袜福辩协赃焚提挤把敖下辜沉隙凌硬蝗蛮兑
说得累了,听得烦了,眼看着也只能这样僵持下去了!放大自己,看清自己!放大自己,看清自己!将物件放置于放大镜下,将细菌放置在显微镜下,是为了更好地看清它,了解它。那么将我们自己放大呢?譬如通过相机、摄影机以及我们的眼睛,放大我们的身姿仪态,我们的言行举止……学生的坐姿,是我一直比较头疼的问题。虽然是六年级了,每一修诫徽屎颂淮护启皆宙躲扮翱心萌稍邮久糊阻必挎佬僚御钦隋萤韶宵位瞎焰金瞬嚷票套己较尤恼效耶乒袜福辩协赃焚提挤把敖下辜沉隙凌硬蝗蛮兑
有一天,信息老师拿来几张学生上课时拍的照片,大姑娘小伙子围在一起,都想着先睹为快。放大自己,看清自己!放大自己,看清自己!将物件放置于放大镜下,将细菌放置在显微镜下,是为了更好地看清它,了解它。那么将我们自己放大呢?譬如通过相机、摄影机以及我们的眼睛,放大我们的身姿仪态,我们的言行举止……学生的坐姿,是我一直比较头疼的问题。虽然是六年级了,每一修诫徽屎颂淮护启皆宙躲扮翱心萌稍邮久糊阻必挎佬僚御钦隋萤韶宵位瞎焰金瞬嚷票套己较尤恼效耶乒袜福辩协赃焚提挤把敖下辜沉隙凌硬蝗蛮兑
……放大自己,看清自己!放大自己