文档介绍：学校民主管理工作总结:加强民主管理规范办学行为 xx小学是一所省一级学校,教师53人。办学以来,学校十分重视民主管理,充分调动教师的积极性,促进依法治校和民主治校,取得显著成效。现将我校XX—XX年民主管理工作总结如下: 一、明确目的,加强领导,促进民主管理工作有效进行我校党政工加强领导,职权落实。组织教师学****有关文件,贯彻“让教师参与学校管理全过程”这一理念。党支部确保工作顺利开展;行政人员将其作为重要工作予以落实;工会负责做好各项具体工作,切实把学校的各项事务及时、正确、有效地传达到每位教师当中,使保障工作落到实处。另外,学校工会主席参加每周行政会议,参与学校管理。我们还充分发挥校务公开领导和监督小组的作用,发动群众加强监督,注重实效。学校领导,每年向全体教师进行述职,接受民主评议。教师评优,先组织学****文件,个人述职到群众民主测评后经校务委员会审定,初定名单,再公示,大多数的教师满意后才上报。真正做到“事前知情参与、事中全程监督、事后结果明白”。二、建章立制,发挥教代会职能,群策群力首先,由工会主持每年召开一次教代会。教代会成员由全体教师分组民主推荐后,经教师大会无记名差额投票选举产生,教师代表必须占多数。在教代会前,广泛征集提案和教师意见,主要议题表决通过。领导对所有提案做到件件有落实,有答复,真正做到了让教师知情、参政、议事、监督。在教代会休会期间,实行校务委员会工作制和教师代表巡视制。最后还有教代会总结。学校有什么重大事情,总要征求工会、教代会的意见,充分发挥教代会的作用,集思广益,把学校工作搞好。学校的重大事项,比如修改学校考核制度、学校招生以及推荐工作等都首先要征求意见并讨论通过才实施,做到群策群力、共同商讨学校大计。学校每年财务工作报告、预决算分别在教代会、校务委员会上公布,审议通过。学校在管理中注重调动和发挥教师的积极性,建立了教师建议制度。即由校长室或其他职能室向教师发出倡议,教师个人或群体根据倡议提出建议,献出对策,学校视建议质量予以教师表扬、采纳的一种制度。比如学校岗位的如何更好地设计?学校的校本培训的内容?科组建设如何更有效?学生的行为规范如何抓?学校的特色如何继续更好的保持?今年的班主任工作考评怎样进行……正是有了出乎人意料的合理建议和不出所料的热情参与,学校在很多方面的管理得到了教师认可,执行有力。三、落实职责,推进校务公开,凝聚人心推进校务公开,能增强领导和师生民主管理学校的意识,凝聚教师的人心,促进全校师生的主人翁姿态,关心学校,支持学校,管理学校。并能全力同心,努力打造xx小学优质的品牌。我们校务公开的形式多样,教代会报告制、校务委员会议决制、校务公开栏布告制、家长会议通告制、师生集会、和校内外因特网公告制、公布举报电话信箱等。对于社会和家长关注度较高的收费,学校会在校门口的宣传栏公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过具体细致的公开,使群众看得清清楚楚,从根本上规范学校的收费行为。学校基建工程、大额度资金使用,以及其他重要项目安排,经校务委员会集体讨论提出方案,由总务处向教师大会通报,通过招投标,经教育局有关部门批准后贯彻执行。此外,学校还成立了对大宗物品的采购制度。如落实足球场的草坪改造以及教学楼的排水管道的更换工程。都是由总务处根据需要提出采购方案,教育局的准入单位中招投标,有效防止和杜绝了商业***行