解决问题的策略--假设.ppt

文档介绍：想一想:人驴33,100条腿赶来安,问人和驴各有几何?执教:赵杰响全班42人去公园划船,一共租用了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只?你准备怎样解决这个问题?如果10只船都是大船, 那么一共可以坐多少人?多出了几人?为什么会多?画图假设小船和大船各一半(也就是5只大船5只小船),一共可以坐多少人?少了几人?为什么会少?列表还可以用什么方法找出答案?在小组里交流。假设10只都是小船,那么一共可以坐多少人?少了几人?为什么会少?先提出假设,假设后的总人数与实际人数不一样,这是就需要进行调整,我们可以借助画图、列表等方法帮助我们进行调整,从而推算出正确的结果,最后还要对结果进行检验。整体回顾:1、假设 2、调整 3、检验课堂小结:假设法应用的范围比较广泛,用假设法解题的思考方法是:先根据解题的需要对已知条件作出假设,通过假设引出矛盾,然后分析产生矛盾的原因,把原因分析清楚,题目就可以解出来了。小结:在刚才解决问题的过程中,经过了哪些步骤,你觉得哪个步骤最关键?你能说说解决这个问题的策略吗?