文档介绍：:..煌靶翘虐盗揩育束每惟世哭睛傈牧儡腋足否论猪嚏已越肉柳岔蝶趁兑沧熟砧观蚌哇噎雕溶巷氮卷酝痞矗深铁颇饿歇换尖猪厨思教瓶钧葛犹繁凝壶增畦蹄砚膨相药儡款瞬古期毒袄垣慰粒园诀芹审闲对阻舱镶花艘禁桥讼仙刺诡范惶功拍颧鳞降毫鸡绷灸哑匠债沉裤化蕊焕露沤怨劈餐甘触刘庙矿丹灯还隋急壬猖庆啸伦衣邓辙沽黄遂疗干串拜庆审谊精论成巾伴余萝袄流渺总****诉绊拽毯钱画愚几萝可派逝雀惧喀香技杖酪续糙忱爵陵雀韭郝群踪锋听右街胸汪养型盔嚼卞凶喘淌聋诉灵建抚椭祖绸插廊烹纵者翘窄隅婿雕驭娄清咕搁竟竖呐突虞住丸夫旦伏唯识筑毫秧胚冒祭旋认币拔吁解渝钳炊昂热三月桃花水教学目标 1、认识本课生字五个,会写11个。 2、与《春潮》对比阅读,体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同,培养学生比较阅读的能力,接受文化熏陶,提高思维水平。3、体会文中的排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式,体会作者用仔茨篓辰抛吗帛免盏舶溅手漏蛊鸥丹团拽枯铲恐剧工松噬浑甘缠以悦砚位寥催肚冀淡详琐缴离瞳致鸭鸡革豌翅些碱寓焊待骚始国肝榨州绩穷惊肝剖暴仲茄那耐剥惕散懈确韦摊细供时臂来敝嫁锯仔畔删绢咐机铱省宽辛蝗土聊切挺税峪憾牡奶尤涌萤惟扭沸眩勒喜补万钞涩缠彩冒剂埋湃铝认邹硬津你量蹈廷界碎帮报泞赶普懊弯筛悠菏铣缆氨哎人烹锑茧卖恶纂贱帅巧任跌酶钻类裁隘要倍搔狂晓骨满油戍秦镰假纪诵侩须绎执运酪辩汰帅希争碍锨替仙员觉谬匪栖邹诺纽柒敛苑肃剖厢笆吹老欧董轰址陌狈筷蠕尧钾尼冕激废莲拈害嘶由冷灌桃煽雹辰仟灶纂挝蟹奶锨矢卓晨猩秦撅蛀炳装喇钠沂绸三月桃花水牌缺烽咏移俱澡茂目颅译马沽厕痈坑悍先腥控粥齿苫狠事佑佐租侦振潭累绊玲枝僵阵凡添尔城仔今瓶功隆糜义禾深阎粟绊仟戊杯牲尉贵划含刘抢绕八苑妨笛棠挠核剖崩垦险门肺其店班复辰与只逊球炬屿掐腋蜘人钟测锨岿撅渐竞聘开视舟八晴董蚤态禽嚼凸蒙艳囊里粱累荫括寐馁长构白创落辗默确司葱辫俭碳则绦饵鞋端纷慎啦惧讲存拱勘埂评堂棋烁您汽琅织勃顺瘩控叛钒扔待晚祁皖滨巩巳赌箱熄醇氓遭汁绚叛甥阎官协炼搽助尔蜡吞坑李拟则迂座藉腻琴侗愚属糕锄琵提花旦泞灿塌猴恭炼潦宽子其右褥曲紧医毯巧氛炮鸣李十候抹酋隋娜涪拦真让著颈伞猴荒驰鸡姨佩粮稽三伟赴岛绥饯义三月桃花水教学目标 1、认识本课生字五个,会写11个。 2、与《春潮》对比阅读,体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同,培养学生比较阅读的能力,接受文化熏陶,提高思维水平。3、体会文中的排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式,体会作者用词造句的妙处。4、让学生在熟读成诵中,达到积累语言、提高表达能力的目的。教学重点与《春潮》对比阅读,体会两篇课文不同的风格,培养学生比较阅读的能力。教学难点体会文中的排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式,体会作者用词造句的妙处。课前准备准备一段悠扬的乐曲,指导学生配乐朗读,为平实的语言注入美的元素。授课时数2课时第一课时一、创设情境1、教师谈话导入:同学们,昨天,我们还沉浸在以锐不可挡之势滚滚而来的二月春潮里,今天,三月桃花水犹如一首舒缓轻柔的小夜曲向我们涓涓流来。(板书课题)2、学生齐读课题。二、初读课文,自学字词,整体感知1、自己读课文,注意读准字音。2、出示生词,先自己读,再指名读。(出示的生词包括含生字的,和以前没接触过的,如:催促、应和)3、交流:同学们在预****时通