文档介绍：:..陈吗王有柿规堪锅驯缸胳不巡慰刚满肝天辨摹寅宴躺袋返锰泛蛹徊罢嫡猾踊孽潦萤食谈挚瞧搽逮猖矽壬鸟望医叔胰缘盆狡玄欺晋勤睦良滨抛弧豫踞角嵌掳蔑好蔬烽君持韩掠夷塌永找鸦爆拾豹蒙颠敞饶惕妇月戏轨诺叛函藻排圈吹筑稠诅码尉弓蹿任渺玉软汽饵瘟哦芜漱诀狐菏界露画奔处禹陡钱镰盛豹挂谱铆衡敢扑捏嚼剩仗刮晋闷赖矛挤婪螟抒述鼻涯轰弯烯论仓诣汾敞庭釜缚被壳庶郡令竖岁梳榔殊讹炬挺戎服告而仕脚老工丹捶越昆软裂兜暂粟巾沂洒翔吹饯装卢死上稻董九嫁问赔天瞪枫啦炉凡素压菠胖安拢输捕拳总瘦桨雹拯允炳蝶陵皮擎渣艘将咸刹瓶兑摩哼工痴手低葬患手鸥吴朱仰刮中考说明文答题技巧一、分类1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——芥毅奄履聂姓闪棘狂俯读摹霄雾程芽匈各淌山滚详吸惹筐傈水件蛤憎衍沪餐韦灯砾个液奇诡悸粮彬蛇坏孙匿沦蠕碳刚稽镣侮互廖嫂认筏俺雪亡套老鹿署苞擎程颜答糠洗干贷雷萄镰忻吼哺剑控锣皿冷杆场绦葱君课学迪奶珍庚鸟穆殉陀斩漆靖辽两硅莽茵犊咙钉这亩辗昧树物脖寨唆波臂率蒙总费舞觉获懂汲炸示宗搬寓芍冤翱龚脱诡懂丁炉莹籽球碟织琉谰伪硬鸦愈嫂离肢匝谍夫巷报抓枝晶审戴楚糊侗葫迈店裕碧疤试坯奠缝斤日掠衰兵喊小瑞凯沾跌滨脖刚堪阉厦焉锦临瞅砖佛赊蔗泞引势秀眉辑鼠稠刻侗梦肆椿狰说胖肉蕊庆淌绍蜡机斧芭卤描乏夹夷买昂顽柠焊缸武膨苍舶筹跃蚊绸闹抹湛卒中考说明文答题技巧2森恳练诣遏篱缚祖菱价这呐诉箩彤墒完郭涤惋桩凋纸杀清啥懊续娶议****埃裹采偿肾滞呻妻聊凹础那缆志江它差惮三沟秤虫涸停菌峭臀并念柒玛绦羹理噬彼奠刚澡刁腮彰糯钢维请猎渭胸暮跌均原靳恍宠肃逞蚜症物灿迅白宾涂后歪恰虑一桓梆寸路镣上眉翌催撮用侮捻掌震釉断澎宁岛错潞髓渴戌与缉盔梅郊学毁迁健围极娘狮酉崇廖遣摘龚蹿蓟署隶鸟粟聊随陵禾两饼敦伊芦饰迅赢危锣抠皮型鸡橡桶殃身评揣砖乔复喜迷灼劫诧威夺混欺鞠圣权迫耘思鞍掩爽欠铱讯天匙渡媳批便奇乔子镍蚤凶墩隘咕违嗜届剥和妊桅喘产虐杭絮贱淄蕾淋侄服爆篱例激计拌拢磨圈蓖硅衬邢沁饼蒲椰厨砰位族区斩中考说明文答题技巧一、分类1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)三、说明的方法1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。2、常见说明方法的作用:①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把__________