文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒅曹操和杨修的新故事莁——我和孙煕皓的较量薈每个名人背后,都有一个小故事,因为人有名,所以他的故事以及故事里的人也有了名,一切自然而然。我们这些平凡人背后也会有一些小故事,因为人平凡,所以故事也平凡,但一切真实自然。膅杨修事件袃时尚是每个孩子都向往的,帅气更是每个男孩所追求的,10级六班同学更是走在时尚前沿,他们纯真无邪,率性张扬,无拘无束。孙熙皓更是时尚中的时尚了。他发型新潮,秀发前帘笔直,修长,不仅挡住了额头,更挡住了眼睛,看人时,流畅的发型后闪着一双幽深的小眼睛,让我时常想念起孙大圣的‘水帘洞’来,喜爱之余,便称他为“水帘洞”了,他也乐得此名。从此,他便有了这个响亮的名号,并常以悟空自居。膀“水帘洞”是“属猴子”的,坐不住,站不稳,急躁,好动,敏感,多情,说话时表情丰富,身边总是笑声不断。在我看来,爱耍点小聪明,整天吊儿郎当正是他的可爱之处,原因是他聪明,品质好,有颗孩子善良的心。老师对学生的偏爱就像对自己的孩子,那是天性,说实话,我喜欢我的学生。薈一次,他想家了,要我给他开假条,我便开了,但没告诉他。他以为我不给他开,就笑嘻嘻地说:“我就知道老师心疼我,一定会放我回家,嘻嘻……”。我知道他又在“为达目的不择手段”,就让他表演完了,拿出假条,看着他,告诉他,你为了回家恭维老师,我就不放你走。之后,在他“别、别、别……”的哀求声中把他的宝贝假条撕了。他无奈的小声嘀咕着,后悔不已。他多了一句话,耍了点小聪明,假条没了。我问:“杨修怎么死的?”一同学回答:“聪明。”同学们都大笑。我告诉他“好好看书”。薆当他后悔地低头看书时,我又已经给他开了假条,还是没有告诉他,我想,他该有点耐心,该学会沉稳,这样对他有好处。可他真的沉不住气,不停地抬头看我,不再看书。这个时候,我又拿出开好的假条,告诉他因为他的急躁的表现,我又改变了决定,并亲手把开好的假条又撕了。这时候,我看他的表情真是“欲哭无泪”,这回,他彻底死心了,不再抬头,埋头看书去了。蚅下课,我把他叫过来,把又一次开好的假条给他。这次,他不再笑了。以后,他每次在我面前“端茶倒水”,我就会说:“杨修怎么死的?”同学们就都大笑,说:“太聪明了.!”“水帘洞”同学便低下头,认真学习去了。膃借钱事件蚈今年特困生助学,“水帘洞”同学又可怜兮兮地说:“老师,俺没钱吃饭了,给俺俩钱吧。”一同学反驳道:“有钱吃烟,没钱吃饭。”我装作没听明白,慢慢从讲台上走下来,“水帘洞”同学心虚了,他反应很快,见事不好,“跑为上计”。但他还是慢了点,我从他口袋里掏出一盒烟“泰山”,“水帘洞”同学傻眼了,只好乖乖束手,低头认错。而我什么也没说,也没再看他,继续我的工作,他无言。课后,他站在讲台上说:“本人从此戒烟了,若再吃,谁看见了就打我一耳光……”这是后来其他学生告诉我的。羇事后,有学生笑着问他:“孙煕皓,你是太衰还是太幸运?”肂他笑嘻嘻地回答:“唉,太衰!也太幸运。”羂我想,衰也好,幸运也好,