文档介绍：辅导员培训班后心得体会
大一时曾经申请过辅导员,虽然并没有后文,但那是我就开始思考要怎样去当好一个辅导员。可是通过这几天上了一系列的课程。我恍然明白过来,我的那些想法都是那么的天真。曾经,我以为,只要我用真心真诚的去对待每一个人每一件事,那么自然就可以和每一个人都相处愉快。也就可以带好一个班了。其实,做什么事情都是需要技巧的。不是所有好的出发点都可以达到好的效果的,那还需要正确的方式。通过这些课程,我收获了很多。
还记得第一堂课上做的一个游戏“穿衣服”。a给b一件衣服,b完全不认识衣服,不知道哪里是领口哪里是袖子...然后a背对着b告诉他该怎么穿上这件衣服。a描述的很好,可是b还是没能正确的穿上衣服。是的,有些事情无论你怎么描述怎么去解释该怎么去做,都比不上你亲自示范一遍。你只要转过身,拿起衣服穿一遍给他看。那么不需要你再多说什么,他一定也可以做得很好的。人都会有模仿心理,学生更是如此。如果他看到了自己面前有一个楷模,那么他一定会去效仿的。所以,作为一个辅导员,首先我们要有一个良好的定位。我首先是个学生,然后才是个辅导员。只有在做好学生的本职工作之后才能更好的为同学和老师服务。
模拟第一次班会现场,看到
“新生们”那样子刁难辅导员。我开始意识到了自己所面临的人和事都将不会是我所想象的那么美好。这也让我感到了前所未有的压力。做每一件事情都必须有充分的准备才行,如果你没有准备充分那你还去做什么。模拟第一次班级周活动中,老师点评了我们每个组所设计的班级周活动。那让我深深的明白第一次班级周活动是有多么的重要,我们必须要明白新生所需。根据他们所需要的东西去给予,这样才能达到好的效果。这样的活动同样需要充分的准备的才行。
艾老师说,学生可以分为四种:蜗牛型,青蛙型,刺猬型,狐狸型。作为一个辅导员,面对不同的学生应该用不同的方式对待。只有对症下药效果才会达到最佳。其次,给对方以尊重也是极为重要的。首先要学会保护学生的隐私,这是最起码的尊重。然后,无论是批评或是表扬都需要注意方式方法。无论