文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《绝句》教案教学目标:,了解古诗的内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。。。教学重点: 理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表达的思想感情。教学难点: 学生要边读边想象,在头脑中展现诗句所描绘的情景;并用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色。教学过程:绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,要求读准字音。师生共同纠正字音。,要求学生找出诗歌中描写了哪些景物。,逐句诗句的内容。黄鹂------也叫黄莺,一种益鸟。身体呈黄色,嘴淡红,在春天经常啼唱,声音很好听。翠柳------翠,就是新绿。翠柳就是指处春时节刚抽出嫩芽的柳枝。白鹭------一种水鸟,羽毛白色,腿长,能涉水捕食鱼虾。青天------蔚蓝色的天空。鸣------鸣叫。句意:两个黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空。-------指名学生口述诗句内容,教师纠正。千秋雪-------雪存年久,因岭上积雪终年不化,所以这样相称。千秋就是千年。万里船------万里指遥远。万里船指从很远的地方来的船。含------包含。泊------停泊。重点理解“含”的意思,并引导学生体会画面的意境。句意:从窗口可以看见西岭长年不化的积雪,门外停泊着从遥远的东吴来的船只。-------指名学生口述诗句内容,教师纠正。,使学生有更直观的了解和体会。,要求学生独立说出译文。。近景-------两个黄鹂鸣翠柳,远景-------一行白鹭上青天。数量远景-------窗含西岭千秋雪,色彩近景-------门泊东吴万里船。,背诵。:(1)知诗人(2)解诗题(3)明诗意(4)悟诗情9.“知诗人”--------唐朝诗人杜甫。10.“解诗题”--------绝句:古代诗歌的一种体裁。补充介绍诗人的写作背景。进一步理解诗歌的内容和情境。。进一步体会“绝句”为题的好处,体会诗人创作时的***。12.“悟诗情”-------在体会背景和诗题的情况下,自然领悟到诗人是情感: 表达了诗人对和平生活的向往。。仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales. толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文