文档介绍：随着信息时代的到来,网络的发展给社会带来了巨大的冲击。信息技术逐渐渗透到各行各业,也直接导致了作为培养人才的教育领域发生巨大的改变。传统的教学手段,教学方法和教学模式都面临相应的调整。这次长沙县信息技术网络研修课正给了我们这些长期奋战在教学一线的老师们提供了一个全新的学台。在本次研修学习中,其充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等,让我感触颇深。尤其是专家们对微课的解读及制作方法的讲解更是让我受益匪浅。下面我就谈谈我这次学习的一些感悟。第一、这是一次非常实用的学习过程,微课的制作可以直接作用于我们现阶段的教学。早在本次信息技术提升学习的开学阶段,我们就从专家的讲解中了解到了“微课”这一新型的教学手段。他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。第二、我觉得本次学习重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想,一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教