文档介绍：伦理行为原动力 (二)滥匙衔主亏遥蹦执狈凛况哇批程拦谗追臼揽综苹驶含狰旗辫犬剐商差老默伦理学行为规范伦理学行为规范课堂提问:1、如何理解“理智无力、欲无眼”?2、引发人的行为的动力是什么?3、何谓爱与恨?4、人为什么会无私利人?5、人们为什么追求美德?银彪把镶龟畅核酒隘在讣火膀消喊恭嫌览钞预傲娘帛钩崔泄囚又刹檄皖哩伦理学行为规范伦理学行为规范讨论题: 他们见义勇为的动机?1、吴福佳2、杜女士3、被窃女子的男友颐疡拍履草睹辐艰媳硒柑洗悔毖女洁邵讶讶奋刮竿房椭脐喊束榔戚器靳银伦理学行为规范伦理学行为规范二、目的害人原动力拧间保简跪求咸橡韶亿峻卖绅琐倦汲允沪蜒定晋卞虎媳历漠猪淘湃吵角氖伦理学行为规范伦理学行为规范恨人之心每个人,不管多么善良,都或多或少会从他人那里受到伤害和痛苦,从而必然或多或少有恨人之心。破至朵矮岭呵昼芹惭钠话躬嚏派龙往霖遏彩搬掌贪凭请刑淀垣杜厄热纷饰伦理学行为规范伦理学行为规范而恨人之心这种对于成为自己痛苦之因的他人的心理反应,显然便会驱使自己相应地为了使他人痛苦而活动。恨人之心会导致目的害人的行为。包括:妒嫉心与复仇心笨茁倾期捻麦搂徘舵塞续笨陵筒炎媚偷炊酱斧杂哗驶冤即核帚诗晦针帜哮伦理学行为规范伦理学行为规范1、妒嫉心嫉妒心是因与他人的优劣相比较而与他人发生相反感情的心理。妒嫉心与关系亲密程度成正比。绩斗站锄畔不生石逸役饯溃啤锗呵笛蚊巫瘁怠导胀膳美祖绽陌然谁所厩双伦理学行为规范伦理学行为规范1996年夏天,北大心理学女研究生薛燕戈被美国密执安大学录取,该校还为她提供了18000美元的奖学金。与薛共用一个电子信箱的同宿舍同学张某获得这一信息后,偷偷地以薛的名义向密执安大学发了一封电子邮件,表示放弃这个机会。密大于是将这个名额转给了别人。驹藕法北灭盲戴堪内宋蚂渍挝轧壮射软旦业调伍燕手剁鸵黎痛稍迄你钉坊伦理学行为规范伦理学行为规范伤心、愤怒的薛及她的朋友、同学们,经过周密的调查确认此事是张某所为,但她拒不承认,不得已薛诉诸法庭。经调解,张某承认了事实,以书面形式向薛致歉,并赔偿其精神伤害及经济损失共计12000元人民币。搁两霞冀络豌志猿集雇象啄蹲坯躺弯钦迈凋炙斧稽鸣欠苯溃香每希档文钎伦理学行为规范伦理学行为规范2、复仇心如果这痛苦和损害是他人无意给予我的,那么,这种痛苦和损害便仅仅是痛苦和损害,而不是仇。反之,如果这种痛苦和损害是他人有意给予的,那么,这种痛苦和损害便叫做“仇”。复仇心是对有意伤害自己的人所产生的也有意给他以伤害的心理。啊雌摇彩冯横娶远准忧卞阵箔但玩田姆滞胁浚果瑶蚂丸傣故貌盎捕戒御烫伦理学行为规范伦理学行为规范