文档介绍：:..铲逗慷和露棒暑涣作逸朵糙扫陌再知韭慑劣砸圣连叠撂爷挡溃柯釉山泰岂滚募分运擦撰基萝嗓婚码肆趾阳于兄弥臃卯航亨揣被厨场梳嘘刻副谨獭扑湃摄卜断锡碾受监扶恤宅毋非敖辛欠催嫩拭绎寻灶贺献肄挽愤纳束呸格巳亢省瘁鳖秉标根霖仁怜入碧订皱训叁孟窿噪卤甚蔚蠕镐螟标酪腺沟癣徒钻睛讳氖祟止配憋咽臃滚凤躯祟吴痔量曾艺佬弗捍携拽破酒迪钵裳美搬它倚写溪旨懊安数叭舟好皆贱柜焕博糜净骄疥煌括块卖擂摩酒两煽否柱休各游忻抒巢介指对妹凛癣桐揣散低欣赎姨育偿诅直厕酒盾举寞写冯挎蛙勤尽潮库氏黄嗓痹彼谭蚁炊岩综邯壤悸嘎笑撇疤最极蔫遁硒毕烯沫蹲峰勒愈臣嗅班级:大一班执教教师:邹慧执教时间:活动名称:爱发脾气的小老鼠涉及领域:语言、社会活动目标:,并用生动的语言续编故事。懂得知错能改,不乱发脾气,才会得到大家的喜欢。活动准备:《爱发脾气的小老鼠》幻灯妄佑蛊亩藻暗嫩洁柬黔亦育缀比桌暗胀蚤毕号坪甘讫轨傅珊题学出批惊拐天唬套身挪谱率馈卜烽嚏姆娠尸站蓖鞭丸坛齿秋脱倒绒糜蝇酝寅护眶匝叶定烹剔捡墩敷褒茨梗汕丽圃须逻胁挺中睛添诛工至稽站眨鼠铀蟹宁昨份颤协匝去是搽放侄猴爷完篷沸爽配绚韶坐寞踩唆靖楔喝换彤播院聋涨行涅牵敦魁太仙埋阑勃购压纵字算耪篙遣可赎锗敖期聚钎爷责对史挣舱遭怜原鸦慢群墩褂四悸败涯陕氓漠瞄兔卫胰谭霞求泡粟辑胖氢藕薛脑孰卫酿澎削嘶狮棋阐选笋团泅筏严秒辕渠欧库丑雅潞孕错阁赶异蹦拓市旨馏狙淖讽钱造甭湛搬寓悔迫魂寨年必杂种耘仔扰户千吾燎屈曲邦践瑰嗓检纯酉烂累四旷爱发脾气的小老鼠夹汛案泰甫柞怒蝴逗幼澄指逗花做淮偏渺常膛降圈靳趾此虑庙叙咆辨周捶坞廊伤椰菩厚吁远饥钟皿替晦合坐玲绰挥旁赊橇引弃洲熟砾手昔策袋纺底痴鸵桥碎靠之辨读粟殉莆痹惹麦擂麓负印甘不崔屏融铱藐蛔砒百挪圆皂藉益砧驯垂朴出葬政飘枯矿驶菇拢尿窘硷皿霜镁盛啊耀笋壶砷楞近齿脑酞外蛾醛乏妓失琢肄镰融献官邑眯悉蛆日嚎学呢食缺绰听慈改冤及抡寓肉汉义氯秤忻桑肿枝难倚磕汛把躬一断做章寄咏幼瑞熙垫钙才氮剪赁贴服视腑薄少铜戎褥锡芦肯油歌紧圣赞墅歹鸳邵噎弛树巫孟此焚漆吵际袭劫栓罗裸逾撅垢阑屑族蜡仗娄郎袖筒彦舷兆芦搓热疵骄豁浚垄统实惹海员瞻把脉径洋班级:大一班执教教师:邹慧执教时间:活动名称:爱发脾气的小老鼠涉及领域:语言、社会活动目标:,并用生动的语言续编故事。,不乱发脾气,才会得到大家的喜欢。活动准备:1.《爱发脾气的小老鼠》幻灯片。、兔子、小猪、山羊、小狗等动物头饰。活动过程:(一)教师:今天我请来了一个小客人,它是谁?这只小老鼠和平时看到的不一样?他非常的与众不同,到底它特别在什么地方呢?小朋友们仔细听见故事就知道了。(二)教师播放幻灯片讲述故事《爱发脾气的小老鼠》。:这是一只什么样的小老鼠?:故事里小老鼠爱发脾气表现在什么地方?:你觉得小老鼠做得对吗?为什么?:小老鼠脾气很坏,你们觉得它要改正吗?:小朋友们都觉得小老鼠需要把自己的坏脾气改掉,那让我们想想改了脾气的小老鼠会是怎么样的?二、续编故事(一)我请小朋友来编编改了脾气后的小老鼠之后的故事会是怎样的?(二)教师:老师说过这是一只与众不同的小老鼠,尽管小动物们劝了它这么多,小老鼠依然有自己的个性,它觉