文档介绍：辽宁师范大学专业技术人员晋升岗位级别评审办法为做好专业技术人员晋升岗位级别的调整和聘任,根据我校《关于印发<辽宁师范大学岗位设置管理方案>的通知》(辽师大校发[2010]6号)、《关于印发<辽宁师范大学岗位设置管理实施办法>的通知》(辽师大校发[2010]7号)文件精神,按照省人社厅关于对岗位级别聘任的指导意见和要求,结合学校实际岗位情况,制定本评审办法。一、评审原则:1、在所聘专业技术岗位所在层级内逐级向上申报,不允许跨级申报。2、新取得专业技术职务任职资格并符合聘任条件者,直接聘任至相应层级的最低等级。3、在现聘专业技术岗位上工作必须满一年(时间截止到2014年10月30日)方可向本层级上一等级岗位申报。4、符合各级别申报条件人员,可以在本层级内申报上一级岗位,学校聘用委员会按其教学、科研等综合情况,组织专家按空余岗位进行评审,最终决定聘任人选。5、所有的申报成果均为聘任现层级专业技术职务以来所取得。二、教师系列晋升岗位级别的评审条件(一)教授岗位级别评审条件教授三级岗位的评审条件见附表1(二)副教授岗位级别评审条件副教授岗位级别评审条件见附表2(三)讲师岗位级别评审条件身体健康、品德优良、作风正派,主讲一门以上本科生主干课程,任现职以来年度考核均为合格及以上,能认真履行岗位职责,在教学、科研等方面取得较好成绩,并符合下列条件之一者可以申报:1、研究成果获省级政府三等奖奖励(论文类获奖项目,数量加倍)的第一、第二完***;2、科研成果突出,文科发表B类文章3篇及以上,理科发表B类文章5篇及以上;或获批一项省基金项目、国家各部委项目;或横向课题到位经费累计10万元及以上;3、获国家发明专利1项;或科研成果转化生产力,直接为学校创造经济效益5万元以上;4、获市以上政府表彰的优秀教师,或省百千万人才工程万人层次人选;5、教学效果良好,获得两次及以上教学优秀奖励,或校级教学名师称号;6、两次获得校优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员等荣誉称号;7、艺术类、体育类教师本人或指导的学生获省级奖励;8、任现职以来,年度考核结果2次以上优秀,或上一聘期考核结果为优秀;9、任现职以来,年度考核均为合格及以上,本科生教学工作量连续两年超过额定教学工作量200%。(四)助教岗位级别评审条件身体健康、品德优良、作风正派,能讲授本科生课程,能够认真履行岗位职责并符合下列条件之一者可以申报:1、受聘助教岗位2年以上;2、获校级以上奖励;3、任现职以来,年度考核或聘期考核结果1次优秀。三、非教师系列晋升岗位级别评审条件(一)正高级专业技术岗位评审条件正高三级岗位的评审条件见附表1(二)副高级专业技术岗位评审条件身体健康、品德优良、作风正派,在本专业技术岗位工作一年以上,近三年年度考核均为合格及以上,能认真履行岗位职责,在本职岗位取得较好成绩,同时符合下列条件之一者可以申报:1、在本专业领域获得国家级三等奖第三完***以上成果奖励;2、主持完成本专业领域省级以上科研项目2项;3、在本专业领域,独立或以第一作者身份出版专著一部,或发表在核心期刊的学术论文15篇以上;4、四次获得校优秀教育工作者、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号;5、获市政府以上表彰或入选市级以上优秀人才;6、任现职以来,年度考核结果3次以上优秀,或年度考核结果2次以上优秀、上一聘期考核结果为优秀;(三)中级专