文档介绍：收复x疆学案一、学习目标: 了解阿古柏侵略我国x疆和残酷剥削、压迫x疆人民;知道左宗棠在x疆各族人民的支持下打败阿古柏,收复x疆的史实。思考、回答“如果你是左宗棠,如何打败阿古柏,收复x疆?”“如何评价左宗棠”的问题,培养学生分析问题和解决问题的能力与全面、客观评价历史人物的能力。使学生认识到x疆自古以来就是中国的领土,抗击外来侵略,捍卫国家主权,都会得到人民的支持。二、教学重难点重点:左宗棠收复x疆难点:收复伊犁的重要性三、课堂导入: x疆位于我方公里,占我国全部国土面积的1/6。x疆不仅物产丰富,而且战略地位非常重要,是我国的西北门户。既然这个地区这么重要,会不会引起别的国家的侵略野心呢? 四、自主学习: 你能够结合以前学过的中国古代史知识,说说为什么x疆地区自古以来就是中国的领土吗? 19世纪六七十年代,我国东南沿海和西北边疆同时出现了危机。围绕“塞防”和“海防”问题,清政府内部出现了一场大争论。你知道这次争论的主要内容吗?争论的结果又怎么样呢? 面对边疆出现的危机,清政府采取了怎样的策略?派谁去收复x疆?他是怎样进军的呢?最终的结果又怎样? 五、合作探究:采用同桌→小组合作探究的形式。你能够结合以前学过的中国古代史知识,说说为什么x疆地区自古以来就是中国的领土吗? 面对边疆出现的危机,清政府采取了怎样的策略?派谁去收复x疆?他是怎样进军的呢?最终的结果又怎样? 六、精讲点拨: 左宗棠收复x疆取得胜利的原因。首先:从战争性质角度而言,左宗棠平定叛乱、抵制侵略、维护国家统一是正义的事业。其次:从x疆人民的态度而言,左宗棠收复x疆过程中,得到了x疆各族人民的大力支持和支援。再次:从主观努力的角度而言,左宗棠反侵略收失地的态度坚决,同时战略得当。如何评价左宗棠? 在封建社会,所有的爱国大臣、爱国将领都有两面性,既反人民,又反侵略,应该客观、公正的评价他们。左宗棠作为满清朝廷的汉臣,他镇压过太平天叛,赶走侵略者,最终收复x疆,他的爱国,他的英勇无畏是值得人们颂扬的。在后面的学习中,我们还会了解到,左宗棠积极投身“洋务运动”,先后兴办“福州船政局”、“兰州制造局”等,为我国近代的民族产业贡献很大。历史与现实联系的学习方法:联系已学习过的中国古代史中关于x疆的有关知识,进一步在情感上认识x疆是中国领土不可分割的一部分;同时也可以联系现实生活中反对新zd立的斗争,树立维持祖国统一和民族团结的感情。七、达标检测: 夯实基础: .下列哪一项最能说明x疆地区自古以来就是中国不可分割的领土? ,清政府为什么决定收复x疆? ,迫使俄国归还伊犁的清朝外交官是 “先北后南,缓进急战”的策略收复了: 、保卫人民生命财产安全,英勇抗击外国侵略的人物有: ①郑成功②戚继光③康熙帝④左宗棠⑤郑和⑥张骞 A.①②④B.①②③④c.①②④⑤D.①②③⑥“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下