文档介绍：新课标(人教版)高中语文必修三、四表达交流(议论的表达方式)“少教多学”系列系列六:学****横向展开议论施教对象:高中语文教师施教者:赵文生QQ:914736921工作单位:江西省南城一中Email:zhaowensheng008@解读时间学****横向展开议论逝者如斯夫不舍昼夜一、、客观事理的观察能力、分析能力。侧重学****横向展开议论的写法。,珍惜时间,了解时间对人生的意义,以便更科学有效地利用时间。二、重点与难点1、培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力、判断能力,能对中心论点进行科学合理的切分,形成分论点的能力。2、通过训练使学生能灵活运用横向展开的写法写出有一定独创性的、较有深度的议论文。三、(1)时间是什么呢?古今中外有许多人对时间作过精辟的阐述,下面来让我们一起来读读课本,看一看都有哪些阐述?(学生读课本,感受他人对时间的认识。)(2)同学们还能说出哪些有关时间的诗文、名言警句?(3)读了这些诗文、名言警句后,同学们对时间又有怎样的认识呢?(让学生各抒己见,培养学生口头表达交流能力;并借此引导学生归纳时间的性质、特点,加深对时间认识,了解时间对人生的意义,养成对待时间,对待人生的正确态度。)学生发言,师板书学生对时间的认识(短暂、宝贵、稍纵即逝、一去不返)教师小结:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零;会让红颜变成白发,让童稚变成老朽。时间是无情的,又是有情的。对于珍惜时间的人,它却馈赠以无穷的智慧和财富。对于风华正茂的青少年来说,青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费。莫要为昨天叹息,当你为虚掷年华而叹息的时候,年华又在叹息中虚掷。珍惜时间,请从眼前开始,从今天开始。今天是未来的地基,未来是今天的延续。走向美好的未来,必须争分夺秒地抓紧今天。向往辉煌的未来,必须更加热爱,珍惜宝贵的时间。谨记:我们不是时间的富翁,我们要做时间的主人。。在这种训练中,应当注意把握两点:一是思考的辐射面要宽,各辐射点之间的关系是并列的,但又要有一定的跳跃性,每一个辐射点都应该是可以独立展开论述的分话题;二是思考要有一定的深刻性。为了帮助学生尽快理解和掌握这种思维方法,教师可以用生活中常见的事物作为中心话题,引导学生进行练****1)横向展开议论主要表现为并列式结构,即在论证思路中,对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,共同来阐述文章的中心论点,这样就是并列式。各个分论点平行列举,各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”,或“一方面”、“另一方面”,或“其一”、“其二”等。几个并列的分论点的内容不可交叉,不可重复,不可包容,不可矛盾。并列式结构模式:引论(提出中心论点、分论点)论证分论点1:论据+分析论证并模式:本论论证分论点2:论据+分析论证论证分论点3:论据+分析论证列结论(照应全文)2)横向展开议论的关键是提取分论点,那么如何提出分论点呢?主要方法有:(1)追问类属法——即从“是什么”的角度展开。针对话题本身(或话题关键词),运用横向思维,根据它不同的内涵或