文档介绍：小学生六步洗手法*手是传播病原菌的载体大肠杆菌、沙门菌、金黄色葡萄球菌通过手能100%的被成功传播,白色念珠菌通过手能90%的被传播,鼻病毒通过手能61%的被传播,甲型肝炎病毒通过手能22%-33%的被传播,轮状病毒通过手能16%的被传播。*的工作需经医务人员的手来完成国外报导:医院感染是由手引起的国内资料统计:医院感染由手传播做好手卫生可降低30-40%的耐药菌感染洗手的重要性90%80%30%*手卫生的重要性接触病菌菌洗手*为什么要洗手?手是人体的“外交器官”,人们的一切“外事活动”,它都一马当先,比如从事各种劳动、到垃圾、刷痰盂、洗脚、穿鞋、搽大便等,都要用手来完成。因此,手就容易粘染上许多病原体微生物。科学家做过这样一个调查,一只没有洗过的手,至少含有4万~40万个细菌。指甲缝里更是细菌藏身的好地方,一个指甲缝里可藏细菌38亿之多。*为什么要洗手?另外有人作过一个试验,急性痢疾病人用5~8层卫生纸,痢疾杆菌还能渗透到手上,痢疾杆菌在手上可存活3天。流感病毒可在潮湿温暖的手上存活7天。因此,手是很脏的。而且外出旅游、参观学习、执行任务,手经常接触一些物品,都会把手弄脏。特别是传染病患者和一些表面健康实际身体内带有病毒者,常常把致病微生物传播到各种用品用具上,当健康人的手接触后,致病微生物便来到你的手上。如果饭前便后不洗手,就可以把细菌带入口中,吃到肚里,这就是人们常说的“菌从手来,病从口入”。所以要养成勤剪指甲,饭前便后劳动后洗手的习惯。洗手可除掉粘附在手上的细菌和虫卵,用流水洗手,可洗去手上80%的细菌,如果用肥皂洗,再用流水冲洗,可洗去手上达99%的细菌。洗手中应注意不能几人同用一盆水,以免交叉感染,互相传播疾病,时间应超过15秒。*小学生在什么情况下应当洗手?①吃东西前:不论是否使用餐具,吃东西前都要洗手。因为生活环境中,存在许多看不见的细菌、病毒,双手于不知不觉中会接触、沾染,吃东西时双手难免接触到食物,容易由手将病菌带入口中。②照顾小孩前:碰触、逗弄、照顾婴幼儿前,应先洗手。因为婴幼童免疫系统尚未发展成熟,容易因感染病菌而生病。因此婴幼童搂抱、亲吻或喂食婴幼儿前,应先洗手。*小学生在什么情况下应当洗手?③探视病人前后:进入医院前,应先洗手;看病结束离开医院前,也应该要洗手。④如厕后:不论是大便或小便,如厕后都应该要洗手。因为如厕过程中,双手难免会接触到尿液或粪便,甚至在翻马桶盖、开关门、冲水等动作时也可能沾染到病菌,因此上厕所后应洗手。*洗手有五个步骤一是湿:打开水龙头,淋湿双手;二是搓:抹上肥皂或洗手乳,手心、手背、指缝互相搓揉约20秒;三是冲:用清水将手彻底冲洗干净;四是捧:用双手捧水,将水龙头冲洗干净后,关闭水龙头;五是擦:将手擦干或烘干。*洗手揉搓的方法①掌心相对,手指并拢,相互揉搓;②手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;③掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;④弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;⑤拇指在掌心旋转揉搓,交换进行;⑥将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。★认真揉搓双手至少15秒;必要时洗手腕。*