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家长们,你陪读吗?.doc

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家长们,你陪读吗?.doc

上传人:hdv678 2019/6/18 文件大小:25 KB

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文档介绍:家长们,你陪读吗?本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!谈到孩子的学****我不由得想到了家长们常见的行为——“陪读”。现在的家长真的很辛苦,有些人为了孩子能有更好的发展空间,甚至丢弃了自己的工作,将孩子转到县城学校,自己专职陪读。可是,许多家长并不知道,正是因为自己的陪读,让孩子丧失了独立学****的能力,学会了依赖。其主要表现在以下几个方面: ①畏难,稍有不懂就问。在一旁陪读的家长常遇到这样的问题:孩子有了不懂的题目,不是积极思考,努力寻求解题方法,而是请教家长。当然,家长必定帮助解答,并不厌其烦地讲给孩子听,直到孩子听懂、会做为止。可是精辟、透彻的讲解,固然能使孩子恍然大悟,但往往是以牺牲孩子的独立思考、深入探究和积极创新的机会为代价的。久而久之,孩子不再能享受到克服困难成功后的愉悦,失去了独立思考和努力钻研的兴趣。②不会自己整理知识。陪读时,家长常翻翻孩子的作业本,及时了解孩子的学****情况,帮助其分析错题原因,并进行相关指导,于是孩子得以及时掌握。可是,老师们却发现了一个严重的问题,现在的学生不知道主动订正作业了。按理说,作业本一发下来就应该查看批改情况及时订正的,可是,现在的孩子总要老师的再三提醒才知道去订正。原来,他们已经****惯了别人的帮忙,丧失了主动学****的能力。③作业不专注了,依赖于父母的监督。孩子的学********惯尚未形成,因为父母的一旁提醒,自己不再有时间概念,不再能进行自我矫正。一旦失去了别人的监督,作业总是拖拖拉拉,不尽人意。当然,陪读也是有好处的,关键就是要掌握一定的方法技巧。家长可以利用陪读的机会与孩子一起学****给孩子榜样和示范。比如想培养孩子“不动笔

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