文档介绍：,特别是括号外面有系数的整式加减法运算。培养用代数的方法解决实际生活中的问题的能力和口头表达能力。,、(一)创设情境,复****引入你会做下列的计算吗?在计算中应注意什么?(1); (2)(二)探求新知,讲授新课例1计算:(1)3(a2-4a+3)+5(-5a2+a-2)(2)3m2-4(2m2-3mn+2n2)+7n2解:(1)原式=3a2-12a+9-25a2+5a-10=-22a2-7a-1(2)原式=3m2-8m2+12mn-8n2+7n2=-5m2+12mn-n2练****p65练****注意不同层次学生的积极性的调动,使每个学生都参与到训练中来,积极动脑、动手,同时对差生进行指导和鼓励.(三)变式训练,培养能力例2某机械部件的截面图如图所示。写出表示兰色部分的面积的代数式。当a=,b==,r=,请用计算器计算出阴影部分的面积。(精确到1mm)分析:提问阴影部分的面积是怎样形成的?学生讨论回答。阴影部分的面积=长方形+梯形-圆解:(1)s=ab+(c+b)40-∏R2=an+20c+20b-∏R2学生独立完成并回答问题学生在练****本上计算,找两名学生在黑板上板书正确的师生给予掌声,不对的则由自己或他人找出错在何处,,其余在练****本上独立完成,看谁做的又准又快,(2)把a=,b==,r=,得S=×+20×+20×-∏×≈,在数铀上的位置如图,化简. ,另一边比它小,求长方形周长..已知; ;计算(1);(2); (3); (4);,求这个多