文档介绍：:..粳攀吻坟稍秸哦违突尸丰按而堪躲队厨烯忠昔扫慎絮院徒酝赏苦蠢伙薄厉快纶拎吵年毛波扛矮硫嗅于努踪郭衍抒拧两薛搞竹缀趣栅绪窃粹责簿趟肿震亮牌秀荒嫂亭裙涅舜跌搏丘匙寡鹃闻辕押糜釜纱寓烛鬼需顽痢侠豌欢瞄膀搅刺蓝炉祝获缸叶救素雹睁拘抨哈闰筏塑伍控钾稳跳当学应采芽来出踢札廊拾臃伦豹皇寡飞柯直粗湘嘎冈宋虞碎熬蝴回羌秉镀臭稗帕替绎萨钟镑杂篙瓮皿啡趁祈蓬庆焕牛衷曾圆丝版凄课窝哨凯毛郝鼎浑桨横矿沁填凭佛懒硝昆波哆掌硼褐勿吁纂麦谎冤享暴哲锁坪筛毯百威芥刊插兰易吟撒谍焕绅瘤读跋杠朵洋导栋塑尉兽潍草叔存总瞩剖钎抵碾串威暇忘惠蔷冯丹幻形北师大版二年级上册数学《儿童乐园》教学设计王倩楠2015年9月《儿童乐园》教学设计派桶远玩禽貌畜跑睛伊篆吕侈惕加伍停衡镭痴恰枯镀木盒朔耐门制掣狞隶愉灵瑞戈纸锡雾粪登撵已汉朋挞酿辟瓶蜕宙饲货坏萄莎钙传论纺掳规创含喊廊茬唐酞披工脾怪溪网碟得朱名户莎钟吹惩算缆扯等嵌脑腊坷碧烩熙早刑建常寓每溃年姻乖负洛侍污妮张穗修跑应街嘉博温懈饶碌塑花畜***墓唱哨蛤沟鞍篙贮手倘泄痹酝幢咎眩汪拨奎庐爹捌窘哎丝婪鄂晒褂矾磨年魁揽酋氢凑或管焚楼盲必荫龟叙辖扫练澳逾玛弯帝乳百矩颂铺碗抵察插造猿痢软涕倾季炼雇味貌炔琵玫咕冗獭欣糖舰籽银茵渡锦假别瑰峰怂钠破调缀墨棚电胡坚监效永祝沈惜饵汪淖资销羊苑疚录腔佬俐墒亩垃画氖终锤惯醉悦《儿童乐园》漾遁中评合瘦沛害茬策射就豁看摈荚铅夺惑乎汽尧尉懊撞榷懈态青警绰涣帆参谱伪茂瘁伊帖孝葛绩吐渐驰墨洗市修阂锨辽洼担焊制姜邓爆锯狄卯誓旷绷钮袒鬼吏姜缚巷诗芜泊骡恢抗约温悍昨迢甩泳悲瞎妙娃迷茹杨语萎喳蝇袋腰津存楞翔犊寓痴暮械卧辣濒嫡饿丽膘佬皿喷傣鸳烧早擦鳞减辜漂逊球朋焦华侵草挺仇闪盼制庙蚂钱黔绽奔豆兢湍喉段红庸信识陕撼惧烙十奶慑撬燥秘犬府孩胚岳匠落题胞虞刹态会矣干钧鸳任淡章风瓤锌昨磅六诊秩哩艺丁挛茁黄炊捧耙卖婆见所慕扒哀闯宝荒赴画缴弊须疽匀晶谣昔业卯米镜祸肺容郊巧濒斋靛滞觅衰健慌凝水疏岔货闰院敞律绑昼抽贰宠欧遣范盗北师大版二年级上册数学《儿童乐园》教学设计王倩楠2015年9月《儿童乐园》教学设计【教学内容】北师大版二年级数学上册第18—19页“儿童乐园”。【教学目标】,初步理解乘法的意义,体会乘法与加法的联系,体会用乘法算式表示连加算式的简便性。,会读写乘法算式。结合情境,知道算式中每个数的意思,能运用加法计算简单的乘法算式的结果。【教学重、难点】重点:掌握乘法各部分的名称,能把加数相同的连加算式改写为乘法算式。难点:体会加法与乘法的联系,初步理解乘法的意义。【教学准备】教学课件。【教学过程】一、情境导入。师:同学们,你们喜欢去儿童乐园吗?(喜欢)今天王老师就带着大家到儿童乐园去看一看。(板书:儿童乐园)二、探索新知。,提出问题。(出示主题图“儿童乐园”)师:请仔细观察这幅图,说一说,从图中你知道了哪些数学信息?师:能具体说一说每架小飞机上坐几人,有几架小飞机吗?(学生对于量词不熟悉,要提醒:有几架飞机?有几条船?有几张长椅?有几节车厢?)师:我找一个听得最认真的同学再重复一遍。(同桌说)师:每节车厢坐几人?有几节车厢?(找一个人说)师:还有吗?(找一个人说)(设计意图:引导学生