广告语设计及教案.doc

文档介绍：广告语设计及教案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、广告语的内容广告语,称广告词。有广义各狭义之分。广义的广告词指通过各种传播媒体各招巾形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语,包括广告的标题各广告的正文两部分。二、广告语的特点简洁凝练、明白易懂、朗朗上口、新颖独特、富有情趣、主题突出三、广告语的设计 1、标题标题是一则广告的灵魂,是诱惑读者的主要工具,经过美国一项调查显示,看标题的人平均是看广告全文的人的5倍。可见广告标题的重要。因此,论及的广告语取其狭义,即指广告标题用语。 2、实例分析给出一则平面广告(王老吉) 请学生根据所给概念和之前所学内容,从其针对性,修辞手法,创意等方法分析其优点和缺点。吸收前辈的优秀经验(师生共同点评) 从专业的需要导入,明确教学课题——广告语的设计 3、创意比赛游戏:隔空猜物(1)准备四个口袋,里面装有四样物品。请每组的创意总监抽取自己组的口袋。以口袋内物品为产品创意广告语,以头脑风暴为基础,发扬发散思维,暂不评论,追求最多的广告语设计。(注意,物品内部交换,不要显露出来)(简洁易懂;抓住产品的特点;迎合消费者的心理;形象生动,巧用修辞) (2)、请学生自己说明推荐自己的广告语,并说明理由和发想原点,并由其他同学从听广告语来猜口袋里的物体是什么,(组与组之间互相评论,发现问题,解决问题,最后老师总结性点评。) 4、广告语的基本要求和方法通过之前的游戏,引出今天课题的重点:广告语的基本要求和方法——广告语在广告活动中有着举足轻重的作用,他是广告成败的关键。(1)、头脑风暴的基本要求和方法(请学生总结) ①、准确②、感染力③、简洁④、生动新颖(2)、请学生根据亲身体验,说明对广告语的设计的体验 5、创意欣赏请学生欣赏优秀的相对四个物品广告创意,并请学生将其与自身对比,说出自己和他的的优点和不足以及修改的方向。(1)耳机:倾听最真实的声音/