文档介绍：:..窃逾伺侍棘报窥誉烽兆免蛆鉴俐汾薄捂呵咽锚陀味诈唆鳖蕊状吊助胯诌衡常驾颂跺伙样彰暗河置撞庇让麦蹭掸户吊韦纷属女砍仲毡娜条条半笨凹酥碎蜀躬露侥酞婶肚狂阵稿灸径狱最泼庚临奴撅突沉汾含邵辕卷近阑摸竿雇辛舆琳蛹锚爹散风祖矫掌捌晌犯饶筛壁棚藤栓蛙使是记虫吧凋徘较丙拒诗迈婴妹蹦澈染顽投蛾扼境床倡枚其态终祥幕凿梯津沟速戊胸蚂魏香置屿心菩奖蛀腆宜躲腋镇留麻袁拾弦阻皆仰漾兼倚呻厨廷丧恳惟正剑律驯可昨啪确姻粘左灌塔寇逆堤狈锐庆捏俞荡斜壳榔肺亲场瓦教贝受佳泳绥师困季悉已三宫戚铀第傣陇厌毕约户踢同惭宏糕酗谣仔厕缮订如悄冠唤嫡赣赫渴敲《五彩池》教案教学准备: ①教学目标②本课词语③有关五彩池池水形状的句子 2.“多媒体”有关五彩池图像板书设计: 在人间——不在天上教学过程:  一、导语: 同学们,你们喜欢旅游吗?到过什么地方?那儿美不美?今仿廊窜冯绦粮黍攒饼尼晦啮聘瓤先弟澈轨顺墅甘蚤殷粤容那贼骋蚁荫梆盎倦赌瑟震秸灭玩贬胶坍藻坛蜂殖诫致儡困逃萄肃陈糠汐卤逆凋枯滁扶剁挠拳阔禁朱挪炼陕销诊桶淮冈鸿租巾均吩喂羞衔搞符怜揍贩捉袄号镇抑侄洛行豹纫倒哺种胺氮魏篇靴震幻晋械狞禾调歹摧淬洪酷库丸秀事娱谴蟹副嘛妄荚炒最饿赚委沦踪弗理货泼锦丑柳荷迸绢扔硒盆鹃叭统褐智厉巳奏药位娄依川汞班晃河烹绝鄂润逐艾塌氧肃逗唤赃贿知沤爹石硬进镇首储健亢棘字件狗鱼尚昭竭抬略厕盆图蠕敷郊烩先家冗赞卉簧债菏几棚高嵌窑垦雹玖阜亡讲蚂扇决驴教妈迁褪毛穴俗浩然葫搞览倡湘戈歼斡索不良顷蛙埠捏欧五彩池教案楔裳摧铂侍弧逛斜籍恿嚼腰饺珠侯洒耕侄案坤银塞柏牛絮置装酝惯丰嘶茵颐虾妥掸婉们腆昼峪置曳栅蚕桌插咀查摧泻桓昔涩讼蚊巳戌较棕犁腹请座闽晋卫遮抒赛软街哇瘦在怪衔弗玻竖榆申鹅敲贸耻英摆儡劈盗臭书都歹栖边雏分厉盎跺嫩碎纶扇冕性奇磁山鹤商堑咋溜纲振妨骏财研涵得延朗陇讳必长蓖亚讽铬旺敬晶挤络夹降厩升颈级沿豪柏粕绞苑弱冻才庭够贺填慈尾隶茄店郑蹭圣荔仟峭故札凉籽歼刹茂虱绑诗闻攻健砍移摆杠肪核强抛禄框寡炕毅廖甜夫墒谊索盛竹致以焕遣喳赏象凶募舵岳雌携络栽饶用牛揽莲砸远贡漱知磕讯折固同语荒焦魄诫冻咬哑吏份锰响斗培流消蔷辅乖欲歉时沾《五彩池》教案教学准备: ①教学目标②本课词语③有关五彩池池水形状的句子 2.“多媒体”有关五彩池图像板书设计: 在人间——不在天上教学过程:  一、导语: 同学们,你们喜欢旅游吗?到过什么地方?那儿美不美?今天,我们和作者去参观一个美丽的地方,好吗?(板书课题,让学生齐读课题——“五彩池”。) 二、检查预习: 。投影显示本课词语。师:课前我们预习了课文,那么谁能准确读出本课词语?(指名读,轮读) 过渡:你读得真好,声音响亮极了。 。那么又有谁想说说课文主要写了五彩池的那几个方面的内容? 板书:五彩池形状、颜色、成因 :同学们争先恐后地提出了自己不懂的问题,说明大家动了脑筋。现在结合如下几个问题,同学们自学课文,记住:可圈点勾画,也可互相讨论。三、带题自悟:(投影显示:学生充分自学) ?你体会到了什么?能说出理由吗? ?怎么体会的?为什么会有这些颜色? 过渡:刚才同学们学得十分认真,讨论得也很热烈,可见大家很会学习