文档介绍：第14课难忘九一八教材分析:1、作用和地位:《难忘九一八》是人教版八年级历史教材第14课内容,本课教材是本册教材第四单元的第一课,介绍了日本发动九一八事变,开始了局部侵华战争及中国爱国军民积极抗日的知识,对于本单元《宁为战死鬼,不作亡国奴》、《血肉筑长城》两课介绍全民族抗战及取得抗日战争胜利的学****起到铺垫的作用。2、教材内容:本课的主题是1931年9月18日,日本发动了局部侵华战争,中日民族矛盾随之上升为主要矛盾,中华民族处于生死关头的时刻,中国爱国军民奋起抗日。这一主题主要反映在“九一八事变”与“西安事变”两个子目。板书设计:蒋介石实行劝蒋抗日““不抵抗政策”西安事变九一八民族矛盾(逼蒋抗日)事变上升中共提出正确张学良、,体现结构和教学程序。,强化记忆。在板书上圈出重点内容,强化学生记忆。,引发思考。好的板书常常会引起学生一系列的心理活动。有创意的板书,学生集中全部精力观看,引起浓厚的学****兴趣,跟随着教师的板书展开学****和思考。此教学板书设计的作用:。。,解决教学难点。,仅用了文字和箭头,就把三者的关系体现得清清楚楚,学生一看能理解: