文档介绍：一、指导思想认真贯彻落实朱王堡中心小学“课堂改革整体推进年”活动要求,围绕实施素质教育这一个中心,突出全面推进新课程改革、全面提高课堂教学效益两个基本点,规范教学管理,推进课程改革,以“轻负高质”为原则,以构建有效课堂、提高教师综合素质为重点,全面提高我校教育教学质量。二、,更新观念,转变教学思想,提高教育质量。,扎实推进说观议活动,探索适合我校现状的有效的教研形式。,改革课堂教学,全面推进高效课堂建设。,加大教师培训指导力度,全面提升我校教师的教育教学能力。三、工作要求及措施(一)创新教研模式,提高教研实效。1按照所划分的片区教研组制定活动计划,相互协调,定期组织开展有针对性的联动教研活动,以此加强校级间的合作与交流,使教学研究有序、有效。,根据教学中存在的比较集中的困惑或问题,确定相应的研究专题,与片区教研组其它兄弟学校共同协作。积极配合片区教研组组织活动,最大限度地缩小与兄弟学校的差。抓住关键,突出薄弱课程的研讨,大力加强有效教学的研究,不断提升教学水平。 (二)创新教学管理,提高教学水平。。严格按照要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表,并上墙;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,创新阳光体育活动。。(1)严格落实教学常规检查制度。教导处要做好每学期期中、期末两次的教学常规检查,组织好每学期的个人汇报课和观摩课教学活动,推进以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化。(2)加强教师合作备课与研究,形成集体智慧,做到功在课前,利在课上,思在课下。要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,优化教学过程。作业形式要多样,要优化作业设计,提倡分层次留作业,在作业批改上,提倡“四要”“四必”即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。(3)严把教学质量验收关,本学年要认真安排好教学质量的验收和评估工作,要把考试看作是对教师的教学和学生的学****双边活动效果的检验。要把考试当作激励学生的手段,当作学****的加油站。 。坚持进行教学质量过程监控,要求教师每单元都要进行达标测试,并根据测试情况制订相应的辅导计划,力求做到“单元清”。组织好期中、期末质量检测工作,上报各科教学成绩,认真总结分析,及时调整教学努力方向。 。一是以“课改整体推进年”为契机,大力开展合作探究式课堂教学研究,大胆实验,注重实效,倾力推进,以课堂大改革推进教学质量大提升。二是要坚持提高随堂课教学质量,继续推行随堂推门听课制度,学校领导每学期听课20节以上,以加大对学校课堂教学日常工作的指导、检查力度。五月份推荐教师参加中心校组织的“优质课”竞赛活动。(三)抓“有效课堂”构建,提高课堂教学效益。“有效课堂”。以“课改整体推进年”为契机,继续开展“有效课堂”和说观议活动教学,继续推进我校“一三五”课堂教学模式,在教师“教好、教会”和学生“学好、学会”上下功夫。改变教师观念,指导学生自主学****学生能自行获取