文档介绍：精品教案课题PEP2Unit3ALet’sspell年级三年级学科英语教材分析:本部分为语音和书写两部分,语音部分主要学****字母i在单词中的短音发音/I/。教学目标是通过拆音、拼音和分类等活动培养学生的语音意识,帮助学生归纳字母i在单词中的短音发音/I/;书写部分要求学生通过描红单词初步掌握单词书写的要求并辨认词形。教学目标:知识目标:能够掌握元音字母Ii在闭音节单词中的读音。能力目标:能够根据Ii字母在闭音节单词中的读音规则读出含有字母Ii的闭音节单词;能够根据Ii字母在闭音节单词中的读音规则,拼写出相应的单词。情感目标:培养学生善于观察、爱动脑筋、书写规范的好****惯。教学重点:能够掌握元音字母Ii在闭音节单词中的读音,根据Ii字母在闭音节单词中的读音规则能够根据Ii字母在闭音节单词中的读音规则读出含有字母Ii的闭音节单词,教学难点:读出含有字母Ii的闭音节单词,并拼写出相应的单词。教学过程:Step1:Warm-)Self-introduction2)’:,big的教学由leg-peg,,板书,书空。..拼读,板书,书空。’schant由以上的pig,让学生展开对话。…)AnEnglishsong:)),!Ohyeah!Ohyeah!Yeah!Yeah!4).,引出Pit的一段自我介绍。并让学生上台扮演并述说。5)Let’-big-bit-fit-sit-six-mix-milk引出本课时的另外两个单词six,,板书,书空。并让学生找到发音