英语人教版三年级下册A Let's talk.doc

文档介绍：Unit5Doyoulikepears?PartALet’stalk小学人教版三年级下册Unit5Doyoulikepears?本单元共需六个课时,本单元主要学****水果类单词如apple,pear,orange...等,以及新句型:Doyoulike...?及答语No,Idon’,Ido.。。在课堂教学中,教师要使教学内容生活化,结合学生的实际情境,使学生口语练****生活化,交际化,从而达到学以致用的目的。学情分析:由于三年级学生已学****英语一学期了,读与说的能力相对较好,因此在教学过程中采用语言交际的教学策略,通过角色扮演、情景创设、教室内真实的辅助性教学资源提供等,多种方式,激发学生学****积极性,帮助学生领会对话内容,提高学生的语言交际能力。教学目标::Doyoulike...?及答语Yes,Ido./No,Idon’:Let’,apple,orange等。,Doyoulike...?及答语Yes,Ido./No,Idon’,创设真实情境,激发学生学****兴趣和热情,提高学****的积极性和主动性,增长课外知识,激发学****热情。教学重难点:教学重点:句型:Doyoulike...?及答语Yes,Ido./No,Idon’:Let’,apple,orange等教学难点:对一般疑问句Doyoulike...?及答语Yes,Ido./No,Idon’。教具准备:。。S教学过程:-《Boyandgirl》:Hi…S:Hi…T:Howareyou?S:I’mfine,andyou?T:Verywell,:Nicetoseeyou,,用What‘。用同样的方法复****单词pear,orange,。3教师播放Let’schant部分录音,让学生吟唱。,引出句子Let’。Doyoulike...?Yes,,Idon’。’stalk部分的动画录音,让学生整体感知课文内容。听完录音回答问题。。同桌合作分角色练****对话。,分角色表演对话。&;Doyoulike…?引出句子Hereyouare./:Doyoulike…?B:Yes,Ido./No,Idon’:::。 Whatdidyoulearn?播放《Anappleaday》结束六