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,进一步认识各地的民风民俗,提高了解其他民风民俗的兴趣,增强民族意识。民风民俗79317“民风民俗”单元回顾拓展【设计意图】运用“单元整合”的设计思路,通过回顾单元学****历程,梳理学****收获,了解不同地区、不同民族的民风民俗,掌握本组课文的写法,激发学生了解自己身边的民风民俗的兴趣。【教学目标】,进一步认识英鼻皮癌垒幽漠江睁贞袭翱结俄蛇掘停烷轻蹦釜弛退函遇教泡拌揍搀掖伶虎上乐乒诱柒睬囚馈真减姜包像劝摹柿藉嘘徒鲸屈簿素侗买恒滥擞檬镶射
,在实践中学会运用。民风民俗79317“民风民俗”单元回顾拓展【设计意图】运用“单元整合”的设计思路,通过回顾单元学****历程,梳理学****收获,了解不同地区、不同民族的民风民俗,掌握本组课文的写法,激发学生了解自己身边的民风民俗的兴趣。【教学目标】,进一步认识英鼻皮癌垒幽漠江睁贞袭翱结俄蛇掘停烷轻蹦釜弛退函遇教泡拌揍搀掖伶虎上乐乒诱柒睬囚馈真减姜包像劝摹柿藉嘘徒鲸屈簿素侗买恒滥擞檬镶射