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小学10月教学工作总结.docx

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上传人:kang19821012 2019/6/19 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:小学10月教学工作总结一、教学常规管理 0月31日我们对全校教师的教案、作业、质量检测、听评课、辅导学生、读书笔记、校本学****等方面进行了一次全面细致的检查。本月检测优秀教师:王x、吴x、杨x、郝x、田x。二、课堂教学推门听课。加大课堂巡查力度,学校领导深入课堂,重点检查教师课堂教学情况,发现问题及时和任课教师沟通。景校长听课8节,吴x听课8节,鲁x听课15节,余x听课8节,王春桂听课8节,谢x听课8节,瞿x听课8节,杨x听课16节,黎x听课16节,已上报教育局检查验章。 10月27日李x老师上了一节《循环小数》示范课。全校数学教师及学校领导参与了听课、评课。课堂中李老师创造性使用教材,利用故事的形式引入课题,教师关注全体学生,教态亲切自然,整节课采用自主、合作、探究的学****方法。全课教学设计结构严谨,条理清晰,层次深入,效果好。 10月17日万x老师执教了一节《去年的树》示范课,学校领导和全体语文教师认真听课,评课。万老师课前准备充分,教学目标教学重点突出,注重学生的朗读,课堂朴实自然。课堂中万老师表现出的既有***又有柔情,是全校教师学****的榜样。本月推门听课领导小组听了田x,李x,毛x老师的常态课。 10月25日鲁x观摩了湖北省品德说课竞赛活动,10月31日学校鲁x、石x、余x、李x、崔x、杨x6位老师参加了湖北省数学优质课观摩活动。三、教师学****0月22日黎x、崔x分别对语文组,数学组进行了《如何听课评课》《如何培养学生的阅读能力》的校本培训。老师们学****认真,笔记详实。10月29日学校数学课题组成员对《创造性使用教材有效提高农村学生能力的发展》课题进行了阶段性小结,并完成本学年课题实验研究材料。四、课堂巡查从领导巡查的情况来看,坐教,不使用普通话、不按课表要求上课的现象依然存在。