文档介绍：在四个意识存在的问题开展“两学一做”学****教育,就是要引导党员干部坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持共产党人政治本色,做合格党员。只有这样,才能使我们党永葆先进性、纯洁性,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。必须时刻对照“四个意识”找出差距、发现问题。一要做政治上的明白人。政治意识不是空泛的,不是抽象的,它体现在党内政治生活、组织生活和全部工作的点点滴滴中,反映在思想和作风的方方面面。耍以“两学一做”学****教育为契机,认真落实中央“八项规定”,充分发挥党员的先锋模范作用,切实做到表里如一、高度自觉,始终保持清醒的头脑,在大是大非面前,做到态度端止,立场坚定,把思想和行动统一到上级的决策部署上做政治上的“明白人"。二要牢固树立全局观念。古语云,不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。坚定理想信念,必须要从大处着眼、小处着手,善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于绕党和国家的大势认识和把握大局,妥善处理眼前利益与长远利益、个人利益与集体利益之间的关系,把本职工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。三要坚持党的领导。坚决执行党中央的决策部署,坚决贯彻中央路线方针政策。要以高度的政治自觉,对党、对人民负责,坚决维护党的领导核心,坚决听从党的指挥,思想上时刻查找自己的问题和不足,工作上时刻查找与党组织要求上的差距,准确定位,积极作为,把百姓放心中,把群众工作做到实处,坚决杜绝有令不行、有禁不止的行为,坚决维护中央权威,保证中央政令畅通。四要发挥表率作用。全体干部职工向党员看,党员干部要向党员领导看,一级看一级,层层找差距,时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,继续践行党的群众路线、“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,发挥党员干部主观能动性,发挥党员先锋模范作用,勇于担当。在四个意识存在的问题存在的问题1、有的在“举什么旗、走什么路”上认识模糊,甚至推崇西方价值观念,精神缺“钙”;2、有的存在不看齐、看不齐的问题;3、有的对学********总书记系列重要讲话特别是视察贵州重耍讲话精神不全面不系统不深入,把五大发展理念真正转化为思想方法、工作举措和领导能力方面有差距;4、有的对新常态怎么看、怎么干的认识不到位,把新常态当作避风港,把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态,为不干事、不发展找借口;对供给侧结构性改革等理解不到位,还停留在概念上、口号上,离落地生根差距大;5、有的抓机遇意识和能力不强,不善抓机遇、不会抓机遇,甚至错失良机,耽误了发展;有的缺乏问题意识、问题导向,不熟悉情况,不掌握数据,不研究问题,主动解决问题的自觉性不强,能力不够;6、有的责任意识不强,担当意识不够,没有把推动一方发展、带动一方百姓脱贫致富作为自己的责任,对扶贫工作不够上心,工作主动性不强;7、有的对扶贫政策不学****不掌握,精准施策不够。有的工作落实不到位,遍访贫困村贫困户不落实、不认真;8、有的不善于推动扶贫的改革创新,办法不多,效果不好;有的不会做“扶贫+”的文章,“党建+扶贫”结合不好;9、有的不按党的原则办事,个人主义、自由主义滋长,重大事项不请示不报告,不讲规矩和程序,个人说了算,影响决策和团结;有的拉帮结派,搞团团伙伙、远近亲疏,当面一套、背后一套、当“两面人”;10、有