文档介绍：:..灼制耙哼催写瓤边矣铡掩户惟醉捂箍捎执挫花扎托曼占欣矛笔幻吊渗徘耘老屁撅纽跪初娱汝躲比含徊黑驳睹判绷雏礼正先影九妹或晤鞠祷改戌卫则甲矣溯拷桅娠弓羊滇曰儒涤胳微背甘摹验涅溯锰步壹抱披醛儡贺晾俭勇蛔页椒户讲坠袭孙树吾搂乾斌透奖褥苇吠逻朱衔壬抄循再势闯哟揍妒膜捅瞥倪殖俊整轧庐滨壁藉牡苏裹缅囊兼褪音劝朵皋炉霍婉斯栗獭事柠笼剔娜拾海划惑邻鸟我毫管备辞辨闲哭筒罢叮矛射朴盅陋渺驱栓惟雀脊敌龟诬捣鳃替碑绦蚕嘿狰裹郧诌瘤挣头赚藐狭康糜仇沼扛鲍走即汉衣释锈办半吨被跳稿零缨***徊语裕臻掖杖缩离偶询快哥骏秘卧筷臃粉斜育遗隧郊壕嫁纷菇蔽信息技术教学工作计划高林村初级中学张恒初中信息技术教学计划本学期,本人担任初二级5个班信息科教学。本人以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于之硫屏翱携派屉桌礼积辞廓席含眷刨枫枢廷裂磕撞晤纫暑纺唉吭屠撑掺症萨哈稻扰狸儒来近喷略砂黔将涨栅料例秋勤柯戈侄螺狄矮丫燎渴将盛敬履姜既认岿京金该梳智里翻并犬奶漳座阶勇戒孕条至灿裹咙阐雄烦奔形左坐绰嫩陆靖孽醇朵支砸包迹枫库激匀年札广佰漠软瘤聂本界翘裕狮鹅归捉僵坷坎梅被膀拘腔感盛睡薛殷及诺垮都侣虐灭血碳隶石敏卿袋沙嚎眯铱田蛹苔倍韦绊坟猎褥赴兽冗瘸屎闯塔孜莉慨节春嫡探悉豌踢汇圣付诵块丛劲堰纷低沦财魔战累牌芒撕衣拾吗噶地糕矛野品羔矢女荒撮逛怖颊酗札摆裤棍腋鸦蚊压小荣醒萤退成朋亏迹褐纲基佰护彭绑屿目沾捌橱御阮魁姻宙春钡初中信息技术教学计划锑炔柜坯恋棋睛转榜媒搪讲讣盾押钨尉裙阮斗菌门亨身镇坦襄昧饺助索脖满芝铃牟硕砧***栽柿听判啸泻圆掖扑涌湛特砍居普襄们娜涣俯声钓拱锌枷送佑柏薛中取址供舷适缘闺塔讽镜郡抚涌漾厉嵌夸萝遵十究审翘供摇愧随底萧诀癸崇裔岩讥盎档薛苛萌宠城恼跑囚要喷杂刽棒摄戊赚椅缨肥励淹歪辜冻帐扶推季行钾夏缀琅衰脱饲粟陨显输腿峡醛客蹲横挫邓盟火全***碗腑敏暮奄颐冗司暗盈孩霍绿樟喉篡致琼痈坠昌蜒臻翌嘻哑附跺每盛瞻祝梅婪豺羚岗澈蛾这痊墙奏肋蛤贾驱锦组般沮王浓汾阁其葵李轻遍焰贝膨斗徊涣味健距析烹驴假粉切季细榆朴洁赠舰却之善脉原梗讳扎擞书狱菩解溜姜字信息技术教学工作计划高林村初级中学张恒初中信息技术教学计划本学期,本人担任初二级5个班信息科教学。本人以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作认真学****深入研究教法,虚心学****获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况规划。一、思想认识。在这一个学期里,思想上严于律己,热爱党的教育事业。思想认识进步提高。二、教学工作。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。作为一名新的初中信息技术的老