文档介绍：天津师范大学
硕士学位论文
高校办公室职能实现的策略研究
姓名:郭旭
申请学位级别:硕士
专业:政府行政管理
指导教师:高建;杜鸿林
20080430
中文摘要关键词:高校办公室、职能、职能实现高校是社会的重要组成内容,高校办公室在高校管理机构中处于核心位置。随着高校行政化弊端的日益显现,高校办学体制和内部管理体制改革的深化及科学化、民主化管理的加强,高校办公室必须进一步解放思想、更新观念。为此,我们应采取积极有效的对策,构建科学的办公室管理模式,在目前高校管理结构的基础上建立新型的办公室管理概念与行政行为技术,制定专门的办公室教材,培育完善的办公室工作人员培训机制,从而充分发挥办公室参与政务、管理事务、搞好服务的作用;加强办公室人员的政治、职能、业务素养,优化与精化人员组合;引入竞争机制,实行科学管理,充分调动办公室人员工作的积极性,不断提高工作效率和效益,推进办公室科学管理的进程,为新的历史阶段高校的使命、职责的客观实现做出努力与贡献。本文以高校办公室的职能实现为研究的攻破口,对其职能的内涵、职能实现中存在的问题及解决的方法做了客观的分析和论证,突出了对问题内涵区别与联系的重视,加强了对其在实际工作中的把握程度、精度的关注,并探讨了一套既有理论指导和现实依据、同时又有前瞻性的办公室新的工作体制与运作模式。天津师范大学公共管理蜛芯可宦畚
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一、绪论研究的背景和意义世纪将是一个充满竞争、不断创新的时代。在这样的竞争、创新环境中,教育的意义将尤为突出。蔡元培先生有句名言:“欲知明同之社会,且看今日之校园。”知识经济时代的来临,世界范围的综合国力竞争、人才竞争可以归结为教育的竞争。日本在二战之后实施教育优先发展的战略,取得了举世瞩目的成就就是典型的范例。我国改革开放以来,实施了“科教兴国”战略,始终把发展教育作为基本国策。年党的十七大提出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。再次肯定了教育在现代化建设中的先导性、全局性作用,并明确提出了建设全民学习、终身学习的学习型社会。历史和现实都告诉我们,发展教育是全面建设小康社会的需要,是建设现代化强国的需要,是中华民族自立于世界民族之林的需要。高等教育是教育的最具决定性的层面与领域,对高校问题的研究客观而必要。高校的问题,其核心就是教育内容与管理内容的问题。高校办公室作为高校组织机构中的重要组成部分,在学校管理系统中处于承上启下、协调左右、联系内外的中心地位,具有综合、协调、参谋、服务、监督的职能,对高校办公室问题的研究,不仅可以加深我们对它的认识,而且有利于更好的发挥它的潜在能力和促进工作人员执行能力的提高。随着高校行政化弊端的日益显现,高校办学体制和内部管理体制改革的深化及科学化、民主化管理的加强,高校办公室必须进一步解放思想、更新观念。尽管每个高校办公室的设置情况不尽相同,如有的高校仍然分设党委办公室和校长办公室,有的则已经把二者合二为一成立了综合办公室,有的还有其他更多的职能,但总的来说办公室的核心职能并没有质的改变,改变的只是对办公室工作的要求比以前更高、更快、更全面了。在工作任务日益繁重、复杂的情况下,如何正确认识不断变化的新形势对高校办公室工作的新要求,不断提高工作效率和提升工作水平,是摆在每个高校办公室工作人员面前任何工作的效率与成绩,主要是取决于工作的根本的性质与状态。办公室工作必须摆脱“一年忙得昏天黑地,年底总结无法下笔”的局面,办公室工作需要清晰的脉络和明确的思路。办公室工作需要管理。管理有两种主要方式:目标管理和过程管理,两者着眼点不同,其间有着密切的联系。以目前的高校管理现状,办公室应该加强过程管理,的一项新课题。绪论
文献综述理由是如果过程控制严密到位,目标的实现是一个必然过程。深刻认识理解新形势、新要求的内涵,明确指导思想,扎扎实实地做好每个工