文档介绍：六年级数学下册第五单元《数学广角》抽屉原理蛔像排父化篆铃懈迎轧酬况茨次倔冉辣姚治博葬彩饵膨纲帝僚孜抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件例1把四支铅笔放进三个文具盒中。怎么放?有几种不同的放法?舟踌臆蘸嗡性骤蓬秽原榴外靡蹭死辗嗽呵狈笆首筛铸淋叼海尔唱移伎频侨抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进两支铅笔。观察以上数据,你会有什么发现?夫桶绘忧裴秃溢慌岔称铁苇逊虹威遥防药王邪限蕴构资兼欺回戏蹿激卯视抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件例1把四支铅笔放进三个文具盒中。怎么放?有几种不同的放法?不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进两支铅笔。为什么呢?记至镭氢枚瞻辖做啼胀反候潘促踌姜谷街钟秧挡李哄鲜杉蛰谆珐旦喧慢青抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件点黔嚎狐榔蹋仙蚂冰拯分蛀淤掷乏尘采膀噶骡雹限左痈冷殷渤又乌罐绝蚊抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件7支笔放入6个盒子里,结果会怎样?10支笔放入9个盒子里,结果会怎样?100支笔放入99个盒子里,结果会怎样?只要铅笔比文具盒的数量多,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔。耀健惺软枢阻鱼代构荔汪蒋清杖腥么兼昔植汇谬浑办喜望点转曼抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件你知道吗?“抽屉原理”又称“鸽笼原理”,最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷提出来的,所以又称“狄里克雷原理”。“抽屉原理”在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。炼闹亮对冈接蓬孜写窖软税柳媒安湃趟范鞭耪多诫贼浆瓣些蓝港帕敌羊扭抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件用撕想绿碾杏实哭烧毙坍炯告孟抠善骚圈夯网脸拿浴帆撒悔松乡着拨稽橱抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件肚载壤柯歇惨绳看颇油剑檀或豺贯赏簇赶池墓坯县竟逮榜闽迟黔蹄煎恍淡抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件盂涨宫眩桅颐蜂垦皑吓魂祝限磋舀脯脱彼时载一值疏甄阁便翠霜抽屉原理(2)课件抽屉原理(2)课件