文档介绍：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝——薛城区实验小学推行科学管理实施素质教育纪实薛城区实验小学始建于1986年,现有在校学生4200余人,全校教职工180余人。自创建伊始,学校就承担着“教学示范,改革先锋”的历史重任。特别是近年来,学校坚持以科学发展观为指导,积极探索科学管理与文化引领的有效途径,全面规范办学行为,大力实施素质教育,学校的教育教学质量居于全市的先进行列,成为我市基础教育领域的一面旗帜。一、育人为本,理念先行。1、实施素质教育,以优秀的学校文化为引领。薛城区实验小学始终坚持育人为本的办学理念,经过反复的论证学校确立了“自强不息”的核心理念,“真积力久,止于至善”的学校精神,“培养具有民族精神和现代意识的少年君子”的学校使命。坚持“做现代中国人”的校训,树立“自强不息,敢为人先”的校风,形成“严谨求是,博爱善教”的教风、“笃学好问,慎思力行”的学风和“敬业乐群”的学校领导作风,全力打造“传统文化与现代意识交相辉映的齐鲁名校”,努力实现“做齐鲁一流小学,创华夏品牌学校”的学校发展愿景。在优秀的学校文化引领下,坚持科学管理,规范办学,全面实施素质教育。为此,学校强化教师专业培训,促进教师育人理念的转变与提升。2、强化理论学习,让素质教育理念深入人心。为强化教师理论学习,学校为每位教师配备了《走进新课程》、《给教师的101条建议》等新课程理念书籍,组织教师深入学习。并先后出台了关于学校文化、素质教育与新课程理论的学习与考核制度、汇报与交流制度、实践与提高制度,严格落实过程管理,确保教师教育教学理论水平的不断提升。学校将理论学习与教师论坛活动、网络教研和校本教研活动、课堂教学实践活动等紧密结合起来,每学期进行一次业务理论考试和综合性考评,将考评结果纳入到教师发展性评价中,真正使素质教育理念与新课程理论深入人心。二、减负高效,规范课程1、严控作息时间,减轻学生负担。薛城区实验小学依据《义务教育课程实验方案》的要求,严格遵照我市义务教育小学阶段在校时间和课时量的规定,学校严格规定并控制学生早晨起床不早于7:00。早上到校时间不早于7:40,上课时间不早于8:00。每天在校学习时间不超过6小时。学生睡眠时间不少于9小时。学校实施值勤干部和少先大队部每天进行到校和净校检查,夏季进行午休检查,教导处严格按规定进行家庭作业量控制等有效措施,确保学生在校学习时间不超过6小时,学生课业负担与心理负担真正得到减轻。2、规范课程开设,提高课堂效能。薛城区实验小学严格按照国家课程方案和市定课时标准,规范开设国家课程和地方课程。做到语文、数学等大学科做到不增1节课,音体美、科学、英语、信息、综合实践活动、地方课程等小学科不减1节课。并在确保国家课程和地方课程有效落实的同时,结合学校特色积极开发校本课程,构建起国家、地方和校本相结合的课程体系。学校制定了课程管理与考核制度,从拟定教学计划、备课、上课、课程效果测评等方面严格进行过程管理与考核,通过深入的教研活动,提高教师的课堂教学效能。通过每天检查、每周通报的形式,保证了各学科科课程的开课质量。三、坚持科学管理,提升办学水平。1、坚持以人为本,健全科学的管理机制。薛城区实验小学坚持以人为本的价值取向,以科学发展观为指导,优化学校内部管理机制,推行以目标管理为主要内容的科学管理。既注重管理的目标性、层次性,更关注管理的人文性、主