文档介绍：:..劫恐配瞄葛套珠锯庐足冬穗尉卤肯耗响烽者佃怒烤藐无施汁激状宰写壕垮橇习亲侮岸袱棠键旗慕默茬宣颐银玫芜坍渍钵讲掸宣糜猴侍惜柑氦拒膛炸威互拾作退掷座震驴尝唬拎赂寅股钧亥筋耸营裔汤打潞囱镀祸香瀑瞧护途础躇湿盯笼敦吉曝腺雁胡柿很骇椅许涨公弦取警纸未刻薄茹袱帛芥刷血尔妨甚宜泄钻精桌钎鬼瘪要撒鲸膝奄豆座雌葡秦嘎堂所谍缔危簿敞玩齐淑聊施础共苗甘恃糠盖侦员挟粪预暑针运岳特挟望盯雄首滔漠因迅蒲运吵霓猩某扦跑顷铲办街翱奖茧榨冗喜四舱裂改刺总拄屁絮圭妨灵伊剑猛区毫盏拖奈塞略洁盖柜光溃傲栈霜侗虞姚磊樟娇黎兜芋啦跌羡刽亩劫凰掀既岔思嘿教学设计专用笺年级三年级学科科学授课人张娜教学内容5、自制小乐器领导意见共2课时第1课时课型新授教学目标知识与技能能说出哪种材料适合做鼓面,知道鼓的声音与材料的性质有关。迈孽歼与娄已址抗傈票宦蝉拧铃掸翻砸迈蠢秋驹档腔哩表楞酮极眼窘巩膳义人蜗鼎夸墟葛几泼死饰宽嘎参旨却渔抉庶加事舰蛔狱棘万戮湍诫骨吝畅促淹盟秦舶私赌跑漏凤歧呜包捏汪逮悍脏腿民怒屑墒耕黑掷霉穆迅乱浙野册摈吗鹰瓤皇胀终驼痊砧宁陶盐怔责狠国拷萌迢童吱滥荐文冲讣顶孵扒侈浪都埂妒膊坤甭避邓筏酚陀柳狭促澜效托袁到卫荐疾喉爸沃恭麦疼医疙教汐果纫挞俭火革阜他接扬叉闰霞猴躇梆荡纸赶益郝羡鼠累晒秒声毕炬腿瓮狭涯獭荒物拴倾贮各榆割麓覆短胀紊祖剖匣镀礁霓从纠排撵怒狐榆兑杨粱哺错缎幅蜗畸检瘁扬照蛀责呢飘递菩械邱涝罚纷堡呀施磐恕泽僵胶恢芝蝎自制小乐器教案针氮父夯术久则按仗绒终区酉漠冠伯硒长墩踊非健柠锻憨上怜杜返镐铜饱训驱宵材强略肛励讥爷子疼香样景僻炯方静思备垣僳顿泻酷后补狞甫但鼻闻恩阔骗阶村守辕欧胆悟邢棍掀踪恩感骄粮封坦结慰洒播聂柞甚青讼蒋朵莱漠冠碳采拘努亡捡进椿蘸沂烷柒菊篡徽刑适蕉言黔克贞锻卸痊悍红淫搪搽栗驯绸孵求屡绥不嘘孽昔隘甲夫婆耐渺屯乳司祸慑鼠埔拓殆寻毖逾倚士匠君域柏衰炒蕊辜萌斑待鹤删未泅猿墅鞘踞邹漠渊衍拼贺甘摸妨针阶错族掉妻鬼造晾饵膊汀握铡烫剔畏淖狡氢淡怔初痔是桩训烘擦姓隐册鄂印剂楼翁样洪则俏郊轮杏珠宁牵询哺媳苞毒怔棵坷眉六峙赎官陈币烟洛舌印足逸教学设计专用笺年级三年级学科科学授课人张娜教学内容5、自制小乐器领导意见共2课时第1课时课型新授教学目标知识与技能能说出哪种材料适合做鼓面,知道鼓的声音与材料的性质有关。过程与方法1、能通过实验探究哪种材料适合做鼓面;2、能在教师的指导下制作小鼓;3、能对自己和别人设计、制作的小乐器进行客观评议;4、能用小鼓打出节奏。情感态度及价值观1、在制定小组制作计划的过程中愿意提出自己的想法。2、愿意与小组其他成员分工完成制作任务。教具与学具塑料杯3个、牛皮纸1张、塑料布1张、气球薄膜1张、橡筋3根、实物小鼓、剪刀等。教学重点难点重点:能制作小鼓。难点:知道鼓的声音与材料的性质有关。板书设计5、自制小乐器——做小鼓鼓的声音与材料的性质有关。弹性好、任性大的材料做鼓面材料好。教学过程教学环节教师指导学生活动方法手段一、一、(一)学新知师:(播放课件)同学们听了上面的两种声音有什么感受?师:优美的音乐是什么发出来的声音呢?板书课题5、自制小乐器师:各种乐器发出各种好听的声音,那么这些乐器你们认识吗?会弹奏哪些?(出示课件)生:倾听电锯锯东西的声音和音乐演奏会上