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幼儿家长开放日发言稿(精选多篇).doc

上传人:mxh2875 2015/11/23 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿家长开放日发言稿(精选多篇)
幼儿家长开放日发言稿(精选多篇)
第一篇:幼儿家长开放日发言稿
尊敬的家长同志:
您们好!
首先,我代表大二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
另外,对于来园时间也请家长注意一下,早上7:30以后为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的孩子比老师上班还要早来,这样在老师不在的情况下玩耍,会存在一定的安全隐患。也不要来的太晚,最好在8:00之前来,来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间,也请家长配合在下午6:30这个时间来接孩子回家。如果爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。最好不要超过16:30,因为16:30以后老师下班,没有接走的孩子会有值班老师看着,可是值班老师毕竟对我们的孩子不是很了解,所以尽量请家长配合一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,如果由于幼儿的身体不舒服而不来园,请家长能否可以主动打电话给老师,我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了,请各位家长有心注意一下。
关于“安全”的话题我也想说一下,“安全”包括很多方面,不仅在幼儿园中我们老师要注意孩子的安全,在家中也希望家长们多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中,开开心心、健健康康的,可是周末在家总会出现一些小状况,希望家长同志们多注意一下。
接下来我们就进行今天的活动,请大家积极参与,谢谢大家。
第二篇:幼儿家长开放日发言稿
尊敬的家长同志:
您们好!
首先,我代表大二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
关于“安全”的话题我也想说一下,“安全”包括很多方面,不仅在幼儿园中我们老师要注意孩子的安全,在家中也希望家长们多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中,开开心心、健健康康的,可是周末在家总会出现一些小状况,希望家长同志们多注意一下。
接下来我们就进行今天的活动,请大家积极参与,谢谢大家。
第三篇:期中家长开放日发言稿
中一班第一学期家长会发言稿
各位家长朋友们:
大家上午好!
感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的活动,对于您的到来表示欢迎,希望今天我们的交流能够在今后孩子的各个方面带来促进作用。
今天,我们的会议讲分成两个部分,第一部分为反馈部分,第二部分将向大家发出几个倡议。
一、半学期来孩子在园情况的反馈
(一)开学到现在已经有两个多月了,在这两个多月里,孩子们在各方面都有所进步。其中进步最大是这样几个方面:
1. 多数孩子的学****积极性有了明显的提高,在活动中注意的有意性以及持久性都有所增
强。
2·在自我服务方面孩子们有了很大的进步,现在在一日生活各个环节中孩子们基本上都能够按照要求来有序地进行,并独立地完成自己的任务,如在午睡起床后,孩子们自己独立正确穿衣服,自己塞裤子而且速度也较快了不少,特别是几个当天的值日生,准能独立或在偶尔在老师的帮助下地很快起床并帮助自己一小组的小朋友分好点心。这些细节方面都能看出孩子的一种自理能力方面的进步。
(二)不足的地方及需要家长继续配合的方面
1. 本班今年的重点调整为“行为常规”,在开学我们发现,很多孩子都已经变化了,在行
为****惯上明显的不行,自顾自的行为很严重,教室里面跑来跑去很多,活动中坐姿不对,吃手指头等各种行为很多,而我们一直强调“好****惯养成一辈子受用”,幼儿阶段不是学****知识为主,而是养成行为****惯为主。所以在这个方面,我们需要下很多的功夫,希望在幼儿园的一些要求,在家能够得到大家的一致坚持,久了便会****惯****惯成自然,孩子便会动力定型,之后肯定受用。
2. 讲故事活动继续。这个学期讲故事的活动依旧举行,现在没有要求规定是谁先讲,而是
只要上交故事内容就可以了。我们知道各位家长在忙着自己的工作,幼儿园的要带的东西相对较多,但是在这个故事方面,很多内容我们老师并不能每个故事都讲出来,一旦脱离本身材料,孩子讲故事并没有用,我们并不能进行指导,那么活动的最终效果没并不如期所想了,所以,为了孩子,请您再麻烦地打印下材料。
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